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1、第 1 页 20XX 教师读书演讲稿 特征码 bGfxmMqhXBayivlNLvJj 20XX 教师读书演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐，我 感到很荣幸!我是来自海阳的美术老师。我所演讲的题目是读 书创新实践的原动力 。沈从文先生提到的“代表书本的小书 和社会自然的大书”被我引用来，希望自己能从这本小书中去 实践体味社会自然这本大书，在自己的艺术事业中不断的追求 创新。 教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是 国家兴旺发达的不竭动力。只有创新精神和创新意识的教师才 能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力。 我在学校担任美术
2、课，美术课在实施素质教育培养学生创新能 力及意识方面起到重要的作用，它既可以丰富学生的内心世界， 陶冶情操，提高生存、生活质量，又能够让学生自由充分地表 现自己的思想和情感。美术教学的创新如何来实现呢?这就要求 教师必须努力实现自身的解放，多读书、读好书，厚积薄发， 努力成为“研究型、创新型”教师。 第 2 页 读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点;读书改变不 了人生的长度，但可以改变人生的宽度。毫无疑问，读书给了 我创新的灵感，使我在教学过程中既能够去研究如何引导学生 领悟艺术世界的真理与奥妙，还能在自己的艺术王国里自由地 翱翔。 我学美术快十年了，在大学时学的是国画专业，后来喜欢上
3、剪 纸和写作。于是阅读了大量与剪纸有关的书籍，还拜村子里的 老太太为师学剪纸，开始真正的剪纸创作，体裁很广，有人物、 风景、动物等。我曾创作一幅叫夜江南的剪纸作品，体裁 是大学时去安徽写生的风景，当时从南京转车去安徽黟县已是 深夜，当汽车驶进皖南古村落时，第一印象就是特别地静，一 轮弯月挂空中，深蓝色的天空下江南典型的建筑白墙黑瓦和月 亮一起都睡着了，安静得让你觉得夜江南是如此地神秘，陶醉 其中无法自拔，这种感觉每次回想起来都会让自己有种莫名的 冲动想要把它创作出来，所以我用黑色包花纸来剪刻出夜江南 的景色，为了烘托出夜的氛围，用昏黄色的衬底，让夜江南印 象在我的作品中呈现，江南的小桥流水人家
4、，梦里飞花知多 少还有郑愁予先生的“我哒哒的马蹄是美丽的错误，我不 是归人是个过客” ，这些优美伤感的已经在自己灵魂深处开落无 数! 我工作的单位位于乡镇，我休息的时候经常去周边村庄进行民 俗考察，收集各色民间艺术形式。这两年一直在研究国家提倡 第 3 页 的非物质文化遗产与人类口头文化保护下的胶东文化，如嫁闺 女用的纸笸箩、端午节的布猴、鞋垫花样、以及剪纸等，在研 究端午节的布猴时，查阅大量的资料，搜集了不少图片资料、 实物资料，并且撰写出相关的研究论文，并获得第三届大同国 际剪纸及论文优秀奖。 您要问我怎么想着要做民俗调查，又是如何来做好呢?我可以告 诉你，我有个无声的老师，那就是读书，阅
5、读大量与民俗相关 的书籍。 沈从文先生在谈读书的时候提到“读书很关键的问题就是应该 学以致用” ，那么自己读的书、研究的专业应该给学生更多启示 才对，所以要想给学生一杯水，自己必须要有一缸水，要是自 来水，甚至是汪洋大海，只有这样体现读书教育的真正价值。 我在上民间美术课时作了一个实验教学，结合海阳当地的纸笸 箩、顶棚花、鞋垫花让学生对剪纸有一个初步的了解，然后让 学生自己动手实践，自由创作自己喜欢的剪纸，把较有创意的 剪纸贴到班级的窗上，效果非常好，学生们的状态也特别兴奋。 学生在课堂书本所学到的有关剪纸的相关知识，在今年五月全 市中小学艺术节中有了展示的机会。学生和我一起组织了一个 剪纸服
6、装设计的节目，将剪纸与服装为载体，让学生在舞台上 展示。我们剪了一批红、黑、蓝各色剪纸来装饰服装，而处在 思维活跃期的学生在设计过程中加入了一次性桌布、折纸花、 第 4 页 矿泉水瓶、柳树条等，让我惊喜不断。参赛之前，我们在学校 组织一次预演，身着剪纸服装的学生们受到了同学们明星般地 追捧。足以看出高中学生是多么喜欢艺术，热爱创造。节目在 比赛中标新立异、表现突出，并取得了优胜奖。 艺术的灵魂就是自我创新，自我表达，在我看来只有把自己真 正喜欢做的事情做好，尽最大可能做好，让自己满意，这就是 最大的幸福和成功!这幸福与成功的取得离不开勤奋的阅读。假 如我能活到八十岁，我还有 55 年的时间读书、做剪纸和从事热 爱的艺术事业，这样已经让我足够幸福，也希望在座的各位在 自己执着的事业里幸福一辈子! 谢谢!