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1、第 1 页 争做四有教师师德教育演讲稿 特征码 DLfFluQyhvIhGZJMjFsa 争做四有教师师德教育演讲稿 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 美的语言，才是爱的教育。虽然我在幼儿教育这一行业仅仅工 作不到两年，可是我已深刻领悟这句话的含义。 “有理想信念、 有道德情操、有扎实学识和有人爱之心”的“四有”好老师才 是人民满意的好老师。 开学时班里来了一个小姑娘，怯怯的不爱讲话，不会自己 搬凳子坐不会自己找座位不会写字。我每天都要教她自己做事 情，可收效甚微。终于有一天我着急了，在她点名不喊“到” 时冲她说:“你怎么
2、回事啊，你不会讲话吗！真是的。 ”我说完 就忘记了，没想到第二天在点名之前她就趴在桌子上哭，怎么 也停不下来，终于我搞明白了，原来她怕我再说她啊！昨天我 说的话很快就忘记，可是孩子却记得，她认为我不喜欢她了， 也很害怕我训她，这才对我抵触胆怯。我很后悔对她那样讲， 她刚来本就对新环境陌生，我为什么不鼓励她还训她呢？幸好 事情还可以补救，我轻轻的对她说：“昨天是老师不对，老师 第 2 页 道歉好吗？”她点点头， “那我们来一次点名好吗，跟老师一起 喊到好吗”终于在我的鼓励下她喊出了“到” ，我很高兴的表扬 了她，看到她挺直身体变得自信的笑脸，我也明白了，给予孩 子最美的语言，才能收获孩子的爱。
3、记得窗边的小豆豆里面的一个小故事，里面的高桥同 学永远不会长高，小林校长努力的消除他因身体残废而产生的 自卑心理，而女教师给孩子讲了一个有关尾巴的故事，并开玩 笑的对高桥同学说：“恐怕你有尾巴吧” ，校长很生气，认为这 个问题会让身体有残疾的孩子产生自卑的心理。这个可亲可敬 的校长连说一句话都在为孩子着想，那我们呢？我们所说的每 一句话是否都为孩子着想了呢？我们作为幼儿教师是否说的每 一句话都在激励孩子呢？我们是否时时刻刻铭记用最美的语言 去鼓励孩子呢？ 前不久大班来了一个胖胖的小女孩，她真的很胖，上下楼 梯也很吃力，当她第一次要求自己上楼梯不用别人帮助的时候， 她的老师说了一句话：“*，我相
4、信你，我就在楼梯口等你， 你是最棒的。 ”她用手紧紧抓着扶手一步一步的到达楼梯口，迎 来的是老师张开的拥抱和鼓励的话语。我不敢说她会永远记住 老师的话，但我相信的是这个孩子会自信、阳光、快乐的长大。 这个老师只是说了一句平常不过的话，可在孩子听来是最美的 语言，她收获了什么，她收获了孩子对她的爱和尊重。 我们的工作是面对一群天真无邪的孩童，他们会围在你身 第 3 页 边跟你讲好玩的事，会将最可爱的笑容呈现给你，我们的一声 “小朋友好”会让他们欢喜，一句“你的衣服真漂亮”会让他 们快乐一整天。这么天真的孩童，纯洁的心灵，我们是不是应 该将我们最美的语言献给他们，让他们的心灵没有污点，让他 们自信阳光的成长呢？ 对孩子来说，最美的语言，说不定只是一句简简单单的 “你真棒” ，可是这却是爱的教育，爱的启迪。美的语言，爱的 教育，让我将心中所有温暖的话语，全都讲给你，我的孩子们。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请 随时关注哦！