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1、第 1 页 五一劳动节广播范文1 特征码 iTAiJxteZrzBwFtWkyZd 【五一劳动节广播稿(一)】 女：当温润的春雨滋润着整个校园，留住一缕清风，拨撒 出明天的希望; 男：付出一份真诚，打造一个爱的世界;送去一片笑容，愿 我们永远同行! 在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，校园广 播又和大家见面了! 女：我是主持人的* 男：我是主持人*，本期校园广播的主题是劳动最光荣 *，你知道周五是什么日子? 女：这可考不倒我，周五是全世界劳动人民共同的节日 “五一”国际劳动节! 男：那你知道“五一”节是怎么来的? 为什么会有“五一”节这个节日呢? 女：这个我不太清楚， 相信广播前的同学
2、们和我一样好奇吧! 男：“五一国际劳动节”又称“五一节” ，在每年的五月一 日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊， 源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥 的 20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰 第 2 页 苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动， 特将每年的五月一日定为“国际劳动节” ，这一决定得到世界各 国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都 要集会、游行，以示庆祝。 中国历史上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日。节 日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公 园
3、、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有 突出贡献的劳动者进行表彰。 女：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取 来的。真是不容易! 男：是啊，所以我们在享受“五一”假期 时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习 的动力! 女：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? 谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?五一劳动节广 播稿谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果? 男：那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多 少辛劳。 听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事吗? 女：那是两个生命截然不同的鸟儿。 湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑
4、腾着快乐的翅膀， 开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依 靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 金丝雀飞过来 第 3 页 问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要，再 这里吃住无忧，生病有人照顾。 ”画眉鸟打了几个饱嗝。 “不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢， 天那。放心吧，我会比你们更健康!。 ”画眉鸟闭上了眼睛，不 想再理它。 金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪 脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了，又是一次阳光明媚 的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。 它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。 夜色降临了，画眉鸟停在一个
5、 枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己 去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天， 金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气 “唉， 如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。 ” 男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一 定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 女：那么，*，你在家里做过什么家务吗? 男：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣 菜# 女：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 男：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 女：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。 男：对啊，自己动动手，你就能
6、够把自己的房间打扫的干 干净净。 第 4 页 女：还可以每天把自己打扮的大方得体。 男：你还能够帮爸爸妈妈分担家务# 女：在最后祝福大家都能通过自己的手，创造一片幸 福人生! 男：时间过得真快是说再见的时候了，同学们再见 【五一劳动节广播稿(二)】 甲：用电波连接你我的心灵。 乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。 合：这里是雏鹰空间站 甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间 站的序幕。 乙：让我们再一次相会在这空中校园。 甲：我是主持人* 乙：我是主持人* 甲：同学们，在 20XX 年令人振奋、充满梦想的五月就要到 来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日五一国际劳 动节! 乙：在这里我们向
7、全世界劳动者致以节日的祝贺! 合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。 甲：*，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗? 乙：这你 第 5 页 你可难不倒我。 甲：那说来听听。 乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行 八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得 了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，年 7 月第二国际宣布将 每年的五月一日定为国际劳动节。 甲：你知道得还挺全面。 乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽 强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类 文明民主的历史性进步
8、，这才是五一劳动节的精髓所在。 甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了 美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸 福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们 劳动的光荣。请欣赏：劳动最光荣 。 甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。 *，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗 歌，你给我们朗诵一下吧! 乙：好啊! 第 6 页 劳动者赞歌 甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是 快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还 是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者 的足迹与欢笑! 乙：劳动创造了家
9、园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成 现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让 我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。 甲：下面请欣赏歌曲南泥湾 乙：劳动节就要到了，我们是不是也应该积极行动起来， 用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的? 甲：对了，我们少先队大队部拟了一份倡议书 ，我给大 家读读吧! 亲爱的同学们： 我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来 之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议： 1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在 5 月 1 日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整 洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，
10、并保持清洁。 2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。 3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。 第 7 页 4.不在公共场所乱写乱画。 5.帮助家人做一些力所能及的家务。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起， 动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学 习环境就会呈现在我们的眼前! 最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日! 甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的雏鹰空间 站节目马上就要和伙伴们说再见了! 乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧! 合：再见! 【五一劳动节广播稿(三)】 主题：五一劳动节 刘：在这万物复苏的季节里， 陈：在
11、这朝气蓬勃的日子里， 齐：红领巾广播又和大家见面了! 刘：我是三(1)中队的刘禹舟。 陈：我是三(1)中队的陈婧楠。 健：我是三(1)中队的刘智健 许：我是三(1)中队的许佳怡五一劳动节广播稿姚：我是三 (1)中队的姚雪颖 齐：今天由我们为大家主持红领巾广播。 一、话说五一。 第 8 页 陈：你知道明天是什么日子吗? 刘：这可考不倒我，明天是全世界劳动人民共同的节日 “五一”国际劳动节! 陈：“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节 日? 刘：这个我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样 好奇吧! 陈：下面由我给大家简要介绍一下吧。 “五一国际劳动节” ，它是全世界无产阶级、劳动人民的共
12、 同节日。它源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日,芝加哥的 20 多万工人为争取实行八小时 工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际 劳动节” ，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢 这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 想知道中国历史上的第一个五一劳动节是哪一年吗? 刘：想啊。 陈：中国历史上的第一个五一劳动节是在 1920 年 5 月 1 日。 二、世博特辑 健：今年的五一节可是个与众不同的节日。 许：怎么与众不同?不是五月一日吗?劳动节。 健：今年的五月一日是上海世博
13、会正式开幕的第一天。为 了迎接世博会，我还特意写了一首词呢?想听听吗? 第 9 页 许：好啊! 健：可不许笑话我啊，听好了! 水调歌头迎世博 明日何事有? 世博开园天。 辉宏可比宫阙， 此时胜往年。 我欲乘兴游去， 纵览奇楼异宇， 高阳驱春寒。 阴雨无踪影， 其乐融人间。 建千阁， 修万户， 常无眠。 动迁无恨， 只为中华美梦圆。 多元文化聚合， 播种友谊无缺， 第 10 页 此景今成全。 半载不为久， 世界共婵娟。 怎么样，这首词改得不错吧! 许：真是你写的? 健：当然不是啦，这是我从网上找到的，我相信这首词现 在正可以表达我们每个人的心情。 祝愿上海世博会能取得圆满成功。 三、美文欣赏 姚
14、：最后，给大家的推荐一篇美文，题目是春天的雪 春天的雪 春天的雪是五颜六色的。它飘落在五彩缤纷的花朵上，晶 莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使 白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣” 。 春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了; 她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上， 迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚 多姿了。 【五一劳动节广播稿(四)】 甲：*红围巾广播站 乙：*红围巾广播站 合：*红围巾广播站现在开始广播 第 11 页 我是主持人 我是主持人 男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞 的大雁跋山涉水
15、归家的日子; 女：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节; 男：五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田 野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌; 女：五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手， 与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空; 男：五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串 鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生 女：五月，是全体人民的日子五一劳动节广播稿合： 全世界劳动人民的节日。 男：国际劳动节又称“五一国际劳动节” 、 “国际示威游行 日” ，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它 是全世界劳动人民共同拥有的节日。 女：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工
16、人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 216816 名工人为争取实行八小时 工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 男：为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7 月，在恩格斯 组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国 际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 第 12 页 女：1890 年 5 月 1 日，欧美各国的工人阶级率先走向街头， 举行盛大的示威游行与集会，争取正当权益。从此，每逢这一 天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放 假。 男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳， 人们却没有遗忘这一幕， “五一
17、国际劳动节”成为他们英勇壮举 的特别纪念。 女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了 世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。 合：是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代 化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村 落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手 和聪明，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让 我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬! 女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手， 送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。 男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生; 女：“凭
18、栏处，潇潇雨歇”是一种人生; 男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生; 女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。 合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得 第 13 页 有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多 彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽 手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世 界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为 五月高歌，为劳动者击掌! 播放音乐：祖国祖国我爱你 结束语： 甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。 乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。 甲：走进*，让我们每个孩子获得理想的发展。 乙
19、：走进*，让我们每个孩子的成长永远快乐。 合：*红围巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学 们下次再见。 【五一劳动节广播稿(五)】 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 丙：伸出你的手 第 14 页 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。 我是主持人罗佳科。 乙：我是主持人余志清。 丙：我是主持人金方德。 丁：我是主持人陈燕灵。 甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路 线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开 生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾 了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的
20、收获和体会， 肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动 中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。 乙：接着，全体教师根据前段时间开展的 丙：最后，周校长组织全体教师观看 20XX 年感动中国 评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党 员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形 象。影片中，中国核潜艇之父黄旭华，为了国家的利益， 坚守岗位;还有年近 90 岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如 洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日教师们深受感动， 热泪盈眶。五一劳动节广播稿丁：本次政治学习活动，是我校 教师在关于 甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾 乙：在
21、火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的 第 15 页 主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的 防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全 教育，才可以让学生的安全得到更好的保障! 丙：同学们!明天就是 5 月 1 日劳动节了，今天我们的小雏 鹰论坛的主题就是劳动最光荣。 丁：你们知道 甲：我知道。 乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 20 多万工人为争取实行八小时工作制而举 行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。 丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定 为 定得到世界各国工人的积极响应。从此，每
22、逢这一天世界 各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 丁：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日。 节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在 公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动，并 对有突出贡献的劳动者进行表彰。 甲：哦，原来 乙：是啊，所以我们在享受 丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? 丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物? 第 16 页 甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的 成果? 乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂， 丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。 丁：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故事吗? 那
23、是两个生命截然不同的鸟儿。 甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的 翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画 眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。 乙：金丝雀飞过来问 丙： 甲： 丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不 听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过， 画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。 甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟， 叹了口气 乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一 定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 丙：那么，你在家里做过什么家务吗? 丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、
24、洗碗、洗衣服、洗 菜 第 17 页 甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。 丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干 干净净。 甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。 乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务。 丙：有人问世界上最美的手是谁的手? 丁：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想吧。 甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。 乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 丙：是啊，施舍者的手固然美。 丁：但远远比不上劳动者的手。 甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。 乙：希望大家都能
25、通过自己的手，创造一片幸福人生! 丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各 位能做到以下几 点： 交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、 第 18 页 法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合 格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满 12 周岁，不准骑自 行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。 丁：防溺水安全教育。做到 乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、 煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成 丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅，不上网 吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不 良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学， 反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。 丁：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业， 希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用 假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。 希望同 学们能够度过一个安全、愉快的假期。 甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别， 都意味着下一次更精彩的回来。 乙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期 再见!(播放歌曲)