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1、第 1 页 中华传统美德演讲稿【三篇】 特征码 dAGfrDBAkzvjTcmgDlQh 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是传承中华美德，争做美德 少年 。 我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游 在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才 兼备的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多， 但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。 “*规、圣人训、首孝悌、次谨信“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼“这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来 的传统美德。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香“,美德之间的传递 亦是如此。就拿电视上常常出现的给
2、妈妈洗脚的广告，我们可 以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面 温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我 们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的 动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。 少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来， 第 2 页 民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历 史赋予我们的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既 可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人 上，也可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都 可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明 美德非同小
3、可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。 让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的 环境；让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑； 让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的 荣誉；让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐 的音符。 让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明 美德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动 上，让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一 种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地 遍开美德之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地 成长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇二
4、 尊敬的老师、各位同学大家好： 中国是一段历史悠久的长河，中国是一棵 5000 年的大树， 中国是飞翔了千余年的白鸽，中国是一种文化美德的精神。中 第 3 页 国在五千年的历史中传扬着古老的文化和无尽的美德。中国， 在人们心中是一个文明古国，更是一个美德大国。 和平玫瑰，在中国常常绽放，心系天下，美德是没有止境 的。1944 年美国的飞行员欣斯德尔在中国东北*降落。在无依 无靠之际，是中国人民救了他，还是那份美德，在吃不饱穿不 暖的战争年代里，在中国人民的帮助下，跋山涉水，穿过敌占 领区，胜利到达延安欣斯德尔非常感动，可惜去世了，他 的夫人来到中国，送出“和平玫瑰“看来美德并不是中国人 民才有
5、，美德住在世界人民心中。 爱岗敬业，鞠躬尽瘁，公正无私，从始至终。在中国有一 位公正的法官宋鱼水。让人赢得堂堂正正，输的心服口服，即 使有亲情的案件中也大公无私。“辨法析理，胜败皆输是宋鱼 水不断追求的工作目标。宋鱼水是我们的楷模，也是一种美德， 他的美德在于公正司法，一心为民。做出不平凡的成就， 求真求实，以人为本。 尊老爱幼的谢延信，上有七旬老母老父，身患重病，下有 小女和呆弟弟，完全有机会放下这担重任的谢延信，却毅然挑 起这份重担，责任。常常吃不饱，穿不暖，早出晚归的干活， 照顾老人小孩不离不弃，这种苦差，是很难有人担起这种责任。 谢延信的这种尊老爱幼的行为令人*而下，肃然而敬！ 告诉大
6、家，我曾经也得到过一种美德，平凡但令我非常感 动。一次我把手机、钥匙、眼镜放到一位朋友的包里，叮属他 第 4 页 说暂时放一下，玩着玩着大家都忘记了，直到第二天才想起东 西还在他的包里。一问他去重庆了，我爸妈刚好又不在家里， 不知怎么办才好，当时我心急如焚啊！就在着急的时候门铃声 响起，他神奇般的出现在我的面前，把东西还给我了，还说了 声对不起，不小心把东西给你带走了，我要很久才会回来一 次，所以马上把你的东西给你送来。泪水瞬间打湿了我的双 眼 同学们，这种美德的精神，在我们祖国遍地都有，值得我 们好好学习。那本中华美德颂读后让我深有感受，让美德 发扬光大，让美德传扬这个世界，人人为美德做出一
7、份贡献。 在以后的学习生活中，让我们“颂出我们曾经做过的美德吧！ 篇三 尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！ 我是瀑里学校五年级的石晨欣，这次能够参加“中华美德 颂”演讲比赛，我感到无比的荣幸！今天我演讲的题目是颂 中华美德，做美德少年 。 中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏 文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！ “融四岁，能让梨。 ”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们 肃然起敬；周恩来 12 岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的 雄伟志向，成为我们学习的楷模；在汶川大地震中，9 岁的林 浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜 第 5 页 样这些具有传统美德
8、的少年在中华民族的历史长河里数不 胜数。 我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为榜样，无论 在校内还是在校外都力尽所能献上自己的一份微薄之力。在学 校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，我热爱工作，甘为 全校同学奉献出自己的一份爱心。在家庭中，我孝顺长辈，主 动帮助父母分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好 的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！ 我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。今年暑假的 8 月 5 日，我和妈妈一块儿去市第一人民医院看望生病住院的姥 姥。在病房里，一位 40 多岁的阿姨，泪流满面，心急如焚，因 为她的孩子急需输血，又一时无钱打款。看到此情此景
9、，我毫 不犹豫地说：“阿姨，我的血型正合适！我去献血吧。 。 ”在场 围观的人齐刷刷的把目光投向了我，这更坚定了我献血的决心， “妈妈，让我去吧！” “妈妈，让我去吧！”在我的再三恳求下， 妈妈同意了我的决定。经过医生的检验，抽血，我成功地为那 位小弟弟献了血。那位阿姨搂着我，激动地连连说道：“孩子， 谢谢你，谢谢你的救命之恩啊！”我想：只要小弟弟的病 好了，才是我的欣慰啊。 同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时 候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会 第 6 页 向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮 食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我 们所做的一切，不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗？ 敬爱的老师，亲爱的同学们同学们，我没有惊天动地的壮 举，但是，我会一如既往的用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、 自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美 德少年！