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1、第 1 页 优秀教师演讲稿范文【两篇】 特征码 yPlQMZBVnyavirbUDIxg 篇一 尊敬的各位领导、老师： 大家好，我来自罗定中学，这里我首先感谢领导在教师节 大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是 学高为师，身正为范 。 我 XX 年大学一毕业就来到广东罗定中学工作。我从高一教 到高二，XX 年 7 月第一次上高三，自己所带的班和所任教的历 史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手 高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度， 简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。 首先，作为一名青年教师，在没有任何经验的情况下，要 想在教育教学方
2、面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，认真按 照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在 心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前 段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言， 说他刚刚出来工作，不知道该怎么做班主任工作，他希望我给 他提些建议。面对这些发问和困惑，我都是这样回答他们的： 自己的勤奋努力很重要，不过我觉得很关键的一点是要把学校 第 2 页 的要求和学校领导布置的任务落实好。记得 XX 年我第一次做班 主任工作接手的是当时的高二级 19 班，心里很没有底，不知道 该从哪里做起。面对这种情况，我以退为进，我就老老实实按 照学校领导的吩咐去做，学校说
3、怎么做，该做那些工作，我就 一丝不苟的去完成。在这一过程中，我满慢找到了作班主任工 作的感觉，慢慢把班主任工作做得得心应手。 其次，作为一名年轻教师，勤奋工作，刻苦钻研很重要。 要想在工作中作出成绩，不多流点汗水是不行的。记得高一的 时候上 5 个班的历史课，每当轮到我上课时，我总是利用上课 前 10 分钟的休息时间去写好板书，如果下午第一节是我的历史 课，我都是在 2 点钟就回到学校，在 2 点半之前把板书规规矩 矩写好，方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。XX 年到 现在一直做班主任工作，除了认真执行学校的作息时间外，只 要没有特殊事情，我一般都赶在晚上 6 点半回学校，招呼来了 的学
4、生读书、学习。晚上不该我坐班时，我也坚持回学校管理 自己班的学生。因为我相信天道酬勤，没有经验，可以用汗水 弥补。 再次，作为青年教师，要敢争第一，要能争第一，要通过 在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导 在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对 青年教师的勉励。XX 年 8 月底我一到罗定中学工作就把学校领 导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。XXXX 学 第 3 页 年度我带的高一年级五个班的历史课，XXXX 学年度我带的高 二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名 列前茅。XXXX 学年度我所任教的高三年级 21 班的历史课， 高考
5、的平均成绩为 111.24 分，比全广东省的平均成绩 95 分多 16 分。从 XX 年 9 月到现在我一直做班主任工作，我接手每个 班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学 风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己 做班主任的高三级 21 班，按照学校制定的有效的备考思路，团 结各科任老师，齐心协力，在 6 月的高考中，本科上线人数等 指标大幅完成学校下达的任务，今年 7 月底接手新一届的高三 教学和教育工作，我想通过一年的努力，让自己的工作做得更 好，为学校发展做更大贡献。 我深切地体会到，学高才能为师。中学是培育人才的基地。 要想成功地引导学生获得更多的知识，
6、教师必须具有较高的学 识。而学识是无止境的，只要持续不断的学习和研究，才能在 教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到，教师的工 作看似平凡，意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家 和民族的强盛。学生未来的命运，很大程度上取决于教师的工 作水平。教师如果不能尽职尽责，那么学生一生的发展就会受 到很大的影响。我一直告诫自己，一定要争取做一名称职的教 师，千万不能耽误学生。 回想这四年自己所走过的道路，我感到非常幸运。因为我 第 4 页 所服务的广东罗定市经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业;作为 广东省历史文化名城的罗定市是一片教育的热土，市委市政府 高度重视教育和教师，教师的社会地位迅速提
7、高;我所供职的广 东罗定中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，学校领导 对我耐心指导和帮助，努力发现我在教育、教学中的每一个闪 光点，对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我 工作中的不足，让我在工作中迅速成长，让我在罗中、让我在 罗定找到了归属感。所有这些，都让我感激不尽。 “学高为师，身正为范”是一句古老的名言。它的具体内 容会随着时代的变化而不断变化。但是，作为教师的一种职业 规范和价值追求，它的意义是永存的。我决心认真改正自己工 作中的不足，用更高的标准来要求自己，力争取得更优异的成 绩，为教师这一崇高的职业添光增彩，为罗定中学、为罗定的 教育事业做贡献。 谢谢! 篇二 不
8、知哪位学者曾经说过：“教师的职业是太阳底下越、最光 荣的。“带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太 阳“时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就 是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他 们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的 第 5 页 希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来， 我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎 样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理 健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我 的教学观念转变了。故事发生在 1
9、987 年 1 月，75 位诺贝尔奖 金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：“您在哪所大 学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?“出人意料，这位 白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。“在幼儿园学到了什么呢?“ 学者回答：“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不 能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹; 和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主 要的东西就是这些。“真的很感谢这位学者，他给了我教学教程 中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时， 并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、 宽容、团结。说实在的，其实，我也只不过才
10、21 岁，还在做着 学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我， 我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神 圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反 顾地去做好那位学者给我的教诲。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任 感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的*。我要在人生的沙 第 6 页 漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种 希望。 我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山 路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提 高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事 业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。