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1、第 1 页 优秀班主任获奖感言演讲稿范文1 特征码 lxsRmxMlatVwLvIuqOYH 尊敬的各位领导、老师： 大家好!首先感谢学校给我这次锻炼的机会，和优秀的班主任相 比，我还很微不足道，我只是在尽全力做好自己的工作，谈不 上报告，只是说说自己是怎么做的。 本学年我担任了三(3)班的班主任，一个多学期的相处使我和孩 子们有了难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。 对于班级工作，我可以问心无愧的说：我真的付出了很多很多， 虽然有时累得也很不耐烦，但心中的信念一直鞭策我：要对家 长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人 名教师! 一、榜样教师的以身作则 “身教重于言
2、教” 。 教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的 影响，要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做 值日，空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作 业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单 词。也是我一直坚持的，孩子们看到我的这份付出，都能自觉 的学习，晨读时书声朗朗、午练时安安静静，正是有了这种 “润物细无声”的影响，我们班在学校的各项比赛、评比中均 第 2 页 榜上有名，都能看到孩子们在老师的榜样作用下，将自己最出 色的一面展示给大家。 二、 放手班级的自主管理 三年级孩子年龄小,自制力差，刚开始像一盘散沙,缺乏集体意 识，开学初，我便在班上竞选班干部,并制定班
3、规班约,提出班 级口号及奋斗目标。我班每天由 2 名值日班长负责管理班内的 事务，为了增强孩子们的集体荣誉感，我还把全班分为 9 个小 队，实行小队负责制，由小队长负责小队成员的学习、纪律、 卫生、两操、路队、礼仪等各个方面，每天都有记录，表现优 秀即可得一个笑脸，违反纪律则得一个哭脸，一周得 5 个笑脸 的就可换一颗星，然后由小队长利用周一班会时间对小队上周 的情况做总结，并进行表彰贴星，科任老师结合小队长进行评 价。经过一个多学期的小队负责制，孩子们都有了不同程度的 进步，贵在坚持!我相信只要坚持下去，孩子们会越来越好的! 三、和融 幼苗的成长纽带 我是科学老师兼班主任，一周只有 2 节课
4、，加上班会才 3 节， 只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解。因此班上的 各科作业、成绩我都一一过问。轮到上体育、信息、音乐课， 我也都会让孩子们站好队，安安静静的到专业教室。 上学期我们班的语文由 53 岁的张兰英老师担任，张老师虽然年 纪大了，但她的敬业精神却深深感染着我，每次判作业都非常 费劲，总是把花镜戴了又摘，摘了又戴。我在旁边看着心里很 第 3 页 不是滋味，因此，开学不久，我就主动担当起了除作文之外所 有语文作业的判阅工作，减轻她的负担，一直坚持到学期末， 除了判作业外，期中考试以后，我还利用每天小课时间在黑板 上出题检查孩子们基础知识的掌握情况。组内的老师一看到我 帮助张
5、老师，就会说：“和董妍搭班，是你上辈子修来的福!” 其实，人都有老的时候，现在年轻多干点，不算啥! 和 xx 搭班已经是第二年了，上学期期中考试后针对孩子们计算 丢分严重的现象，我就和她商量，让孩子们准备 1 个小算术本， 每天 8 道题，我负责判。每次单元过关卷，我也会第一时间帮 忙登分，对于答题情况不好的孩子，及时谈话教育。还记得她 经常和孩子们说的一句话：“你们班主任和别的老师不一样， 她虽然教科学，但她哪科都管!你们老师多累呀，你们一定要听 话，不努力，就对不起你们班主任!” 在忙语文、数学的同时，英语也不能不管，没时间了，就经常 利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵，午自习前检查单词掌
6、 握情况，检查后及时和广艳联系，共同解决。一周下来，加上 自己的 12 节科学课，有时连上厕所的时间都没有，在高强度的 工作下，我经常头疼，总感觉视线模糊，总想吐，到医院检查， 医生说是严重的脑血管痉挛，怎么没早来，这是高度紧张造成 的。尽管这样，我也从未请过一天假，经常是左手按着头，右 手写板书。在我的这种付出下，上学期期末考试，我班总分年 级第一，13 名孩子进入年级前 50 名。 第 4 页 这学期，学校安排刚刚休完产假的高铁芝老师教我班语文，孩 子正在哺乳期，遇到她有事，我会二话不说，随时待命，前阵 子因为孩子生病住院，请了一星期的假，我就主动担任我班的 语文教学，和孩子们一起品味寓言
7、的道理、一起模仿更羸拉弓 射箭，一起把杨桃摆到桌上，看看他到底是杨桃还是五角星。 加上晨读午练，还正赶上音、体、美老师练操，平均每天至少 上六节课，还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业， 杜主任看着我经常是跑着侯课说：“让语文老师代课吧，别把 你累倒了” ，我说：“克服困难，自己带吧，都挺忙的! ” 一 周下来，真的是身心疲惫。头疼病也更严重了。除此之外，我 还协助建芳，管理年级德育和小少队的工作。 四、团结孩子的快乐成长 一个多学期以来，在学校开展的各项活动中，我都和孩子们一 起构思、准备，正是在这种师生 生的团结努力下，我班在学校举行的各项活动中都名列前茅。 通过活动的开展，孩子们更
8、团结、集体荣誉感更强了。 五、沟通家长的支持认可 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，我主动用电 第 5 页 话与家长们联系，每月的电话费都在百元以上。还记得上学期 期中考试后我班李昕阳的妈妈发来短信：“董老师，感谢你对 孩子们的付出，孩子在你班，是我们全家的幸福，四年级你一 定要跟班!” 回想走过的一个多学期，把作业拿回家已经是家常便饭，总有 干不完的事。没有时间和对象聊天、没有时间陪儿子读书、认 字;更没有时间替妈妈分担家务，面对父母，我不是孝顺的女儿;面 对丈夫，我不是贤惠的妻子;面对儿子，我不是称职的妈妈，但 我可以骄傲地说面对我的孩子说“我是一名合格的班主任!” “付出就有收获” ，这是我最喜欢的一句话，也是我长对孩子们 说的。的确，忙忙碌碌的一个多学期，有过欢笑、有过泪水， 但我却满载收获，因为得到孩子和家长的认可，就是我最大的 幸福!在今后的工作中，我会一如既往把我的爱全部奉献给我最 热爱的教育事业!