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1、第 1 页 儿科护士节演讲稿 特征码 ddoNHhduXIbDAnmfuKZZ 自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了， 护理学科不断的发展进步。随着医学科学技术的发展、医学模 式的改变，护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化。 护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成 了以疾病为中心的护理模式向以病人为中心的整体护理模式的 转变。整体化的护理模式更加完善：关怀与照顾病人、的考虑 病人的需求、的提供优秀服务 在广泛开展整体护理的今天，病人对于护士的要求已经不仅限 于简单的医疗操作的执行者，而且希望感到温暖、得到尊重。 护理人员态度和善，花时间与他们交流，认真倾
2、听他们的诉说， 并能迅速得到正确的护理，这才是一种人们所希望得到的服务。 我在三年前迈进了护士队伍，成为一名护理工作者。刚刚走进 病房，同事们忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。 工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的 愉悦、信心和病人的沮丧、绝望作着交换。平凡的工作中，护 士用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。在这三年里，我渐渐 的懂得了：不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更 第 2 页 是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来，爱 与奉献都是我们永恒追求的主题。整体护理的开展，使爱与奉 献精神又在平凡的护理岗位上发扬光大。 整体化护理全面展开，护士管理
3、引进了一批批不同于以往的合 同制护士，我就是我们医院公开招聘的第一批代理制合同护士。 刚刚迈进病房，我被分配来到了儿科。这是一个在工作中有着 其特殊性的工作岗位，是一个团结友爱的大集体。护士长和同 事们给予了我极大的帮助，让我由一个刚刚迈出校门步入工作 岗位的新手，快速的成长为一名具有专业知识和技术操作能力 的合格护士。她们更让我懂得了，要想成为一名新时期合格的 护士，光有这些是不行的。作为一名护士，我所拥有的丰富的 理论知识内涵，更要通过爱与奉献精神淋漓尽致地表达出来， 才能获得服务对象的理解、尊重和认可。 儿科护士是患者的直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的 教育者。儿科护士必须具备特殊
4、素质：强烈的责任感、爱护儿 童、具有丰富的知识和熟练的技术操作能力，同时必须掌握一 定的人际沟通技巧。因为工作对像是不懂事的孩子，在工作中 我们是与患儿的家长直接对话，我们需要有一颗善良的心，能 够体会到患儿家长的心情。 一次夜班，来了一个误服“克咳敏”药物中毒的患儿，患儿来 时已经呈抽搐状态，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫进行 抢救，给镇静剂止抽、下胃管洗胃、建立静脉通道给予解毒药 第 3 页 物静点，一切都在紧张而有条不紊的进行着这时，由于胃 管刺激，患儿开始呕吐，这本来是一件好事，可以加速毒物的 排出。可是，由于患儿家长保护不好，把静脉输液针给拔了出 来。如果静脉给药不能保障，患儿是很
5、危险的。我立即开始重 新寻找静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好，而且由于患儿 已经五岁，头皮静脉也已看不清楚了。我知道，这个时候肯定 是越着急越扎不上，所以我在心里暗暗的告诉自己：“不要急！ 不要急！”仔细寻找，终于在患儿的眉弓上看到了一根很细的 小静脉，浅进针、慢送针， “回血了！”患儿家长和我都松了一 口气。固定好针头，我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。 患儿的呼吸平稳了，静脉持续补液顺利，抢救成功了看着 患儿家长充满感激的眼神，听着他们的感谢和称赞，我在感到 欣慰的同时，更产生了一种触动这就是生命与死神的搏斗。 我真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。这里是我施 展爱心、救死扶伤的空间。我明白了南丁格尔女士那段感人的 话：“只要我此身存在，我一定为你们的生命而奋斗，并用我 的一生实践这一诺言” 。这是一位伟大的女性在经历了太多生与 死的挣扎和搏斗之后发出的感叹！此时此刻，我终于亲身体会 并深深的领会到了这其中的感情。 第 4 页