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1、第 1 页 儿童节演讲稿范文参考 特征码 lCDPJIBTDYHdoSSkACYa 在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的 一天“六一儿童节” 。为了展示我园小朋友的风采，我园特 举办了这次联欢活动。现在，我们祝所有的孩子们节日快乐! 当您把生命中极其珍贵的一部分送入幼儿园,当您把心头肉掌中 宝放到我的眼前,您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐,也一定 对老师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的老师，我感受到 肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展” 的办学理念，努力工作，热爱您的孩子，还能怎样报答您的这 份凝重的信任呢? 首先、我们感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加
2、我们这次家 长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持。 作为我们星星班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽 自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感 觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时 代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的 多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。 因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材 外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和 第 2 页 珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基 础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合纲要精神 的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅
3、读的教学活动以 及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。 首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅 读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓 宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高 孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵， 从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所 以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。 开学初，老师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和 其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培 养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书 写字。 然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配
4、图、以图配字、字配 实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让 孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活， 把学习化为孩子内心的渴望。 其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促 进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使 用次数，训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式 记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进，适当 第 3 页 练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果; 努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算能力 显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视 觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善
5、。孩子通过听(看)、 拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力; 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手 段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效” 的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比 较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及 持之以恒的心态。 今天,我们为了同一个目标-那就是为了教育好孩子走到一起, 就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科 学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师 毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市里一 流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水 平上都得到发展. 家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的 沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科 目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心 的问题： 比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在 园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对 第 4 页 孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教 育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写 下来,贴在园地里,与大家共享.等等. 大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作. 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.