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1、第 1 页 优秀的教师师德师风演讲稿：用爱对待学生 特征码 anRmqQOQnFSzMmdyTujv 优秀的教师师德师风演讲稿：用爱对待学生 各位领导、各位老师： 大家好！ 首先，我想请问大家什么是爱？爱是对父母的一片孝心， 爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。对于我们 这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般 的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱 是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。 我是一名普通的教师，为人师表已经有将近十个年头，十 年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一 批的新学生。多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，
2、教导过很 多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力， 不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他 们，去教育他们。 同学是我教过的学生当中特殊的一员，因为命运的捉 弄，使得他有先天性的心脏病。可能是因为有病的原因，这个 学生很不喜欢跟同学交流，往往都是一个人安静的呆着，因此 第 2 页 让班上很多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本 就不知道他有心脏病。有一次，一个调皮的学生三番五次的故 意去惹他，同学终于受不了，大吼了一声，结果心脏病发 作，当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓 坏了我，但是在这样的情况之下，我知道，如果我不冷静下来， 后果将不堪
3、设想，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联 系孩子的家长，一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室， 让她平躺着休息。不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶 来了，把孩子及时的送到了医院，经过及时有效的治疗孩子转 危为安了。从此以后，同学就成了我们班的“重点保护对 象” ，在班会的时候，我教导所有的同学要给他更多的关心与照 顾，要与他多玩玩，同学们很听话也很配合，仿佛接下了重要 的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他 玩，陪她聊天，一小段时间下来，同学有了几个新的朋友， 性格也变得开朗了很多，看着这样的情节，我很开心，也很为 自己自豪，因为是我转变了一个学生，是我的爱心让同学
4、 在集体里快乐的学习，快乐的成长着。 俗话说：“人上一百，种种色色。 ”在我所带过的班级里， 有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位 老师的班级里也有这样的情况。在很多的时候，我看到有的老 师，因为差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又 因为优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，着重培养他们，又 第 3 页 因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展， 其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差 生也有一天会变成优等生。对待我班级的这三类学生，我的做 法就是“宽爱”差生， “严爱”优等生， “博爱”中等生，作为 一名老师与班主任，我会热爱班上的每一个学
5、生，虽然一碗水 端平并不容易，但我坚决要求自己一定要做到。因为“好”学 生是“爱”出来的， “差”学生是“嫌”出来的。在我们班，对 学习纪律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时 间与精力。对待他们，他们的考试屡次成绩不理想，我不指责 他们，不认为他们是在托板上的后退，我会给予他们鼓励，指 出他们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我 就极力表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到自己进步的同时 更要树立自信心，为他们创造展示自己的机会。对待中等生， 我很乐意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部 分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不 仅学习优，做人也要优
6、。并告诫他们所谓的优良差，都是因人 而异，不要因为自己某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会 协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，因为我从来不带有 色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派， 差生主动向成绩好的学生请教，好学生会耐心讲到他会为止， 同学之间的关系非常融洽。之所以有这样的成果，我相信，与 我付出的爱是分不开的，因为爱，让我无形中解决了因住宿生 第 4 页 活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控能力差等诸多 问题，因为爱，每一位孩子的敞开心胸，茁壮成长。 各位老师们，请拿出你们更多的爱，给予学生更多的宽容 与理解。因为爱，是师德师风必不可少的一部分，因为爱，可 以温暖学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的希望 之火，因为爱，学生的未来一定是一片光明。 我的演讲完毕，谢谢大家