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1、第 1 页 儿子家长会发言稿 特征码 ejQBMVMTQofTsPysMNFO 大家好，我是谢秉彦的妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中， 我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里， 我记得我只送过他上学两次，其中一次还是在他的哭闹中答应 的，接他放学的次数也是屈指可数，这其中虽也有工作上的不 便，但也足以体现我对孩子的关心照顾十分不够。 所以，今天，翁老师让我就谢秉彦的成长说点什么，我想说的 就是，除了我婆婆，我最想感谢的就是翁老师，可以说，是翁 老师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术教会了谢秉彦诚实、 守信，懂得爱朋友、爱家人，还有曾经带过这个班的麻老师、 包老师，以及现在的朱老师，
2、是她们的欣赏与鼓励，让我的谢 秉彦更勇敢，更开朗，更自信。 谢秉彦最大的缺点，莫过于他的胆怯了。小时候，我发现他总 是害怕，任何场合，只要有陌生人在，他就会害羞、胆小、不 自信，到朋友家玩，他不敢拿喜欢的玩具，只会拉这我的衣角， 用蚊子班般的声音说：妈妈，我想要那个每当这种时候， 我真是又急又气。上幼儿园后，老师也是这么说，什么都可以， 就是胆小。有时，忍不住训斥过他，对他的感到失望。可是， 这样对他毫无帮助，他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里 第 2 页 看电视。记得有一次，不知为什么事，我说，谢秉彦，你不听 话我就不带你出去玩，他听了，竟然欢呼：哦，不用出去玩咯， 我太高兴了把我气的说不
3、出话来。后来，我开始思考，他 为什么会害怕交往，害怕表现？表现自己，与他人交往，应该 是每个人的天性呀？我想到，谢秉彦从小体质就差，隔三差五 跑医院，特别是有一次发烧住进了重症监护室，是不是这些经 历给他留下了一些伤害，使他对周围感到不信任，对自己不自 信，从而变得孤独内向呢？认识到这一点以后，我开始整理自 己的情绪，不在他面前表现自己的不满意，相反的，我尝试多 夸他，哪怕一点小事，我也对他一张画的很抽想的画说，哇， 真好看，你能告诉我你画的是什么吗？或者说：你能给我介绍 下你的画吗？有朋友来时，我会先问他，你今天能不能和阿姨 打招呼？如果他说了，我就使劲的夸他，他想要买什么，我就 鼓励他自己
4、去说，然后就说，哇，谢秉彦，你今天怎么这么能 干？妈妈小时候都不敢的现在，他已经不像以前那么胆怯 了，课堂上，老师们都说他发言挺积极，声音也很响亮，家里 有时有外人，他也敢唱首歌了，现在也愿意单独去朋友家里玩， 不用家人陪着；有一天晚上，他想吃饼干，我说累，不想去买， 他就说：“妈妈，你给我钱，我自己去超市买。 ”我想，超市就 在小区门口，也许这是培养他独立性的一次好机会，就真想让 他试试，打算悄悄跟他后面看看他会怎么做，后来他奶奶没同 意也就做罢了。这些事，在别的孩子，也许不算什么，但对于 第 3 页 我来数，是想都不敢想的。 另外，晚上睡觉的时候，我常对他说：妈妈爱你，爸爸也爱 你或者故意
5、问，你知道妈妈最爱谁吗？每当这个时候，我 就看到他脸上漾起幸福的笑容。昨天晚上，他又有点发烧，我 说，谢秉彦，你生病了妈妈好担心啊！他像大人一样对我说， 妈妈，你别担心，我上次感冒，不是两天就好了吗？那一刻， 我真的觉得他很懂事，他学会了关心妈妈，爱妈妈了，真的很 让我感动。我们对孩子的爱，是无需怀疑的，我把这种爱用语 言在恰当的时候表达出来，他懂了，也就学会了 孩子在妈妈的眼中，都是独一无二的。谁都希望自己的孩子是 人群中的佼佼者。每当我看见其他的宝宝能歌善舞，能言善辩， 我心里的羡慕可以说无以言表。所以我也曾经强迫谢秉彦去参 加各种兴趣班，学过主持，学过美术，最后以他的哭闹而告终。 我也告
6、诉他做事不能半途而废，要坚持。他倒是学会了坚持， 但仅限于他感兴趣的事。比如，他每天晚上要听我讲故事，有 时晚了，我说不讲了，他就说不行的，要坚持的；又如，去年 开始，我要教他几句三字经再睡，到现在，他已经能背半部三 字经了，我都有些不耐烦了，就说谢秉彦，我们不要背了，妈 妈教你背弟子规好不好，他就不同意，说要背完才行。这一点， 我觉得特别欣慰。现在，要学什么，学多少，不是我说了算， 我差不多都由他自己决定。现在，他又喜欢学英语了，我就让 他报一门，他不累，我也乐得轻松。我觉得，现在的孩子不缺 第 4 页 乏聪明的大脑，不缺乏学习的能力，所以不必操之过急，一切 顺其自然。他有限的童年，就让他轻松快乐地度过吧。 我呢，只要他每天晚上高高兴兴地入睡，早上醒来对我甜甜的 笑，我就觉得十分幸福满足了！