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1、第 1 页 关于道德的演讲稿：做一个有道德的人 特征码 jnzyZNtZOTSjCjIumtds 演讲稿关于道德的演讲稿：做一个有道德的人，供大家阅读参 考。 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补， 而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 ”可见道德和知识谁 更重要了。关于道德演讲_做一个有道德的人演讲稿 现时期的道德是什么？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为 具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的 人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的 人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有 荣辱是非的人是一个残缺的人。 有道德的人应该是热爱
2、国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、 团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德， 这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我 们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣， “八荣” 是我们生存发展，开拓创新的生命。 关于道德演讲_做一个有 道德的人演讲稿 但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象： 如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的 第 2 页 东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂 同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟 恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极 个别，但严重损坏了学校
3、的形象。关于道德演讲_做一个有道德 的人演讲稿 小人物，不说大道理，做一个有道德的人，首先从身边的小事 做起。平时我们教育自己的学生，让他们懂得“勿以善小而不 为，勿以恶小而为之”的古训。三国时期的刘备曾经以此教导 过他的儿子。我认为，作为人民教师我们也要时刻牢记。从小 事做起，从自身做起，处处严于律己，事事以身作则，那么我 们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步， 以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处 着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。 首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌 是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和
4、情感。真 正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自 于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声” 、 “形为内现” 。 其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言 行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：谦虚礼让 谈吐文明举止端庄讲究卫生。我想，你若能做到以上四点， 也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面 第 3 页 照出他的肖像的镜子。 ”的确，人们总是根据你的言谈举止评价 你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有 幸福、快乐。 做一个有道德的人，还要注重培养自己的道德观念，必须注意 到知、情、意、行的统
5、一。不能只讲动机不计效果，也不能只 根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关 系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。 在学习上、工作上，要刻苦努力，精益求精；在生活上要勤俭 节约，节约水电，不攀比；在行动上坚决反对有损民族形象的 丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和法规法 纪，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南。 作为一名教师，我们更应该懂得道德是衡量一个人的标尺，要 不断加强自身的道德修养。要毕生忠诚党的教育事业，坚持教 研教改，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生 的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。其次， 要用真爱
6、去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异， 教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“后进学生” 更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每 一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以 充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师 生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，学生就会把教 师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和 第 4 页 如何做人的指导。即“亲其师，信其道” 。 古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道 德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府 对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望 之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路； 道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、 实践者和捍卫者，做一个有道德的人。