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1、第 1 页 学生爱国演讲稿：承继传统美德，弘扬民族精神 特征码 gtelVOsSWRKnIQuBxhat 老师、同学们： 我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的 江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自 豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统 美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是承继传统美德， 弘扬民族精神 。 列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国 的一种最深厚的感情。 ”只有知之深才能爱之切。孟子提出的 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” ，可以说是集中地体 现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣 誉和民族的尊严
2、，在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见 识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，* 帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无 数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中 华民族之魂。 “祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。 ”这是一切爱国 科学家的心声。国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自 己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视， 第 2 页 毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝 英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告 以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统， 她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世
3、界的 诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。 这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。 一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有 奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国 家在前进道路上的努力方向。 “斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代 有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在 前去广州革命根据地，途经长沙写下的沁园春长沙 ，其中 “问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天下为己任的豪 情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉 头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。 有志者事竟成。但这志
4、唯有以天下百姓，以国家民族为出 发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发 立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一 个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我 们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。 中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四 第 3 页 大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。 原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传 统美德是分不开的。 被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期 以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法， 人言不足恤” ，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。 王安石
5、这种反对守旧，勇 学生爱国演讲稿：承继传统美德，弘扬民族精神 于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于 时代，为后人推崇和尊敬。 中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进 文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争 和国际交往的需要出发，组织翻译整理成四洲志 ，成为我国 近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调 查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧 状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。 直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学” ； 毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包 围城市，
6、最后夺取全国胜利之路，都体现了中华民族改革、创 新的优良传统。 历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、 哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先 第 4 页 进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。 勤俭、廉正是中华民族的传统美德。 “历览前贤国与家，成 由勤俭破由奢” 。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭 带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致 覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德；奢 侈华丽，人之大恶” ，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态 度。 不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清 正的节操，这就是廉
7、正。明北京保卫战中的于谦， “要留清白在 人间” 。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个 人安危的“清白”之心；其二是平时严于操守，廉正不苟的 “清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵， 但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一 身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。 从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。 敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊 曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的 老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血， 疼爱自己的老人这是人之常情” 。而今天敬长传统美德更应提倡
8、 和发扬，这是现代社会公民应有的风范。 中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从 来就有知书达礼的传统美德。 “虚席以待” “程门立雪” “三顾 第 5 页 茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻 反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的 尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人 为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。 试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直 撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的 人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说 是至关重要的。物质文明上去了，精神文明
9、却衰退，与一个有 “礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容 吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和 文化素质的关键所在。 学生爱国演讲稿：承继传统美德，弘扬民族精神 同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候； 当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表 达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候； 当你学会“宽于待人，严于律己“的时候；当你敢于承认自己的 错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的 一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！ 让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的 心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的 光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范 第 6 页