【演讲稿】学会感恩主题演讲【三篇】.docx

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1、第 1 页 学会感恩主题演讲【三篇】 特征码 uCmhRZmrxMeXWTATXfhE 学会感恩主题演讲【一】 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自 我感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞 舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激 “逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空, 清丽,柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味 冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为 雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩 大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人 我感恩我的父母,

2、是他们给予我生命,给了我一个温暖的 家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您 是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺 一躺就能够精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在 岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀 眼的光芒驱走了女儿心中的阴影妈妈,是您怀胎十月,把 我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多 少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子, 第 2 页 多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子妈妈, 谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性, 我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,

3、我 的思绪飘然回到了从前所以,我励志要做一个感恩人!报效 父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人-我的父母,老师 乃至朋友! 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤, 用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰 染白了老师的双鬓,朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青 春年华。但你们却无怨无悔,风雨中仍固守成法那三尺讲台。 一天天,一年年,我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春 飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让 我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的 失落。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点 滴关爱,我们铭记在心,永

4、世难忘! 我感恩我的朋友,是他们让我感到群众生活的快乐, “朋友 是世上最大的宝贝。 ”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩很多人 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得 “承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩, 让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白感恩 鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,感恩,生命 第 3 页 如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如 此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。 我很敬佩那些有感恩之心,有励志的人! 张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴, 忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终

5、开辟了丝绸之路,名垂 青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息, 最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党 的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素, 乐于助人,他用自我年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。 回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就 萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。 记得聋哑盲人海伦?凯勒在她的自传中这样写道:“我感谢 大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我 感谢我的老师给予我美妙的知识”这样一位重度残疾的少 女,就是怀着感恩的心应对原本不公的天赋,她甚至感谢上天 给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加

6、坚强,更加不 屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学 家。 存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生 命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给 予,我们实在不就应轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪 掷青春,一生庸庸碌碌,而就应让生命到达新的高度,体现出 第 4 页 生命的价值,让生命更有好处,显出生命本应拥有的精彩。 学会感恩主题演讲【二】 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是学会感恩,孝敬父母 。 开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大 型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人 生还。乘客中有一个游泳专家来回

7、游了十几次,在连续救起了 二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废务必终身坐轮 椅,他一向大叫着问自我:我尽力了吗!几年后在他生日的那 天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记 得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响 着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选取一种什么样的心态去 应对生活,也就选取了过什么样的一种生活。 感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人 的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平 时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天 喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如

8、雷?哀的时候 是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形? 要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何持续平静的心灵? 怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做 得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天 第 5 页 将降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对 我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自我平 静的心绪呢?别人对自我不好,是生活在暗示我们自身有所缺 陷所以我们务必用心改善;别人对自我好,是生活在告诉我们 要让更多的人喜欢自我就务必再接再厉更进一步。事业的成败 也是如此。 感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种用心的处 世方式!学

9、会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过 一句话:恨一个人对自我的伤害,远远比对对方的伤害大。学 会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报, 受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自 我机会,赠人玫瑰手留余香,这天拉人一把明天陷入困境也会 有人拉自我一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时持续 微笑的情绪,生活也会还你以微笑。 那么,就让我再次用一个小故事结束这天的演讲吧:有位 和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在飘过海边时与朋友话不投机 被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日 被某某打” 。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是 他在岩石上写下“

10、某年某月某日被某某救” 。朋友奇怪的问他为 什么两次在不一样的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水 冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天 长地久,永远铭记。 第 6 页 学会感恩的生活,宁静而祥和。 学会感恩主题演讲【三】 尊敬的老师,亲爱的学们: 大家好,我是六年级的,很高兴我能在那里带给大 家一段演讲。这天我演讲的主题是学会感恩 。 “谁言寸草心,报得三春晖” , “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” , 我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之 恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修 养。感恩是人性善的反映,感恩是一种

11、生活态度,感恩是一种 美德,感恩是一片肺腑之言。 我们每个人都就应学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢 老师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。 学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时 怀有感激之心。 学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人透过付 出给自我带来的快乐。 学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩, 才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。 没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登; 没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片 第 7 页 孤独和黑暗。 亲爱的同学们,让我们用心行动起来吧!让我们荡漾于这 缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加完美,使我们的未来 变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐! 谢谢大家,我的演讲完毕。

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