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1、第 1 页 初三数学教师家长会发言稿汇编 特征码 XiEmawxkelqRFgrSrWhZ 初三数学教师家长会发言稿汇编 尊敬的各位家长： 下午好！我是初三年级两班的数学老师。受初三年级组和初三 数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发 言。 首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校 初三年级家长会。 其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关 的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务 重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容 包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、 锐角三角函
2、数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例 函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其 是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比 例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第 2 页 第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过 仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致 了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及 时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记， 这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。 反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人
3、满意。 所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业(原创新课堂)，周 末作业(三点一测)和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学 习情况，也能督促孩子平时的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必须多做题-这是大多数家长的看法。因此， 每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的 学生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是：先要 把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄 透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题 进行提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没 有能力辅
4、导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情， 家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时， 经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你 第 3 页 要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而 有些事情是不可让人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是 别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长， 你对孩子数学学习应该担负监督督促的责任，督促他及时按 质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！ 这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习， 数学很重要！ 第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口
5、号，打一个比方。 一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪 花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温) 完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来， 如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力， 你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不 少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你 的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这 个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要 善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进 步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学 会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进 步。 第 4 页