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1、第 1 页 发言稿：先进教师代表发言稿1 特征码 nHldQXwNUlNUKKQstEBR 发言稿：先进教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!今天，我能作为学校 教育先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知 “先进教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的 一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的 大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各 位老师们表达最诚挚的感激和最衷心 的祝福。教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师， 育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具 有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我
2、就 深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职 业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了美术教师 这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部 分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事， 恰恰就是不平凡。我想，作为一种职业，教育，是能够吸引我 们的，莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命 历程中，我们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐，真正能体会 第 2 页 到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。百年大计， 教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 我走上教育岗位至今已有十五年，也曾有过年轻气盛的躁动、 浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫
3、折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑， 是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力 量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心， 让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛经此 种种，不知不觉之间自己早已对美术教师这个工作产生了深厚 的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的 努力屡屡获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我 向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我 是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为 执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的 事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!孩子，就是祖国 的未来和
4、希望。泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的 事业是珍贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿 荫的。 ”我相信，在全校教师所组成的一片片绿荫下，我们仙桃 三中这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!谢谢大家! 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年教师” ，向大家表示诚挚的感谢。 感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。 第 3 页 “十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同 时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份 荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我 们的期望。被评为“十佳青年教师” ，使
5、我们体会到了学校对青 年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年 教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师， 我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教 书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力， 以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外 的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为 上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委 的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜 美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水 平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春
6、和力 量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语 大学作出英贡献。 作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人 深感荣幸。我从 1991 年进入上外学习、工作，十六年来我所取 得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人(爱 岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间 并不长，xx 年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教 第 4 页 学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、 何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任 了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师” 。走上教 学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与
7、了两门精品课程 的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美 国文学史 ，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处 的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教 务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀 请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。 在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之 处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、 生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化 和发展。他们想方设法为我这位 位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是 上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们 的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所 学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面 前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学 第 5 页 理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学 课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象” ， 讲课取得了极好的成绩