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1、第十三讲第十三讲学术论文写作训练学术论文写作训练第一节 学术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 学术论文写作是科学研究成果的总结、发表的基础。学术论文写作是科学研究成果的总结、发表的基础。学术论文写作是科学研究成果的总结、发表的基础。学术论文写作是科学研究成果的总结、发表的基础。1.1.1.1.按具体学科门类分按具体学科门类分按具体学科门类分按具体学科门类分 2.2.2.2.根据研究内容和研究方法，根据研究内容和研究方法，根据研究内容和研究方法，根据研究内容和研究方法，科技论文可以分为论证型，科技报告型，科技论文可以分为论证型，科技报

2、告型，科技论文可以分为论证型，科技报告型，科技论文可以分为论证型，科技报告型，发现发明型，计算型和综述型五种类型。发现发明型，计算型和综述型五种类型。发现发明型，计算型和综述型五种类型。发现发明型，计算型和综述型五种类型。社会科学论文社会科学论文社会科学论文社会科学论文科技论文科技论文科技论文科技论文论证型论文：主要是对基础学科及应用学科中基本问题进行论证论证型论文：主要是对基础学科及应用学科中基本问题进行论证论证型论文：主要是对基础学科及应用学科中基本问题进行论证论证型论文：主要是对基础学科及应用学科中基本问题进行论证 的文章。的文章。的文章。的文章。科技报告型论文：发现、发明论文：综述性论

3、文：综述性论文：综述性论文：综述性论文：第一节 学术论文写作概述计算性论文：计算性论文：计算性论文：计算性论文：第一节 学术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 3.3.3.3.按照基本的研究手段和方法，按照基本的研究手段和方法，按照基本的研究手段和方法，按照基本的研究手段和方法，科技论文还可分理论分析型、实验研科技论文还可分理论分析型、实验研科技论文还可分理论分析型、实验研科技论文还可分理论分析型、实验研究型、观察描写型三类。社会科学论文一般还可分为理论分析型、实践研究型、观察描写型三类。社会科学论文一般还可分为理论分析型、实践研究型

4、观察描写型三类。社会科学论文一般还可分为理论分析型、实践研究型、观察描写型三类。社会科学论文一般还可分为理论分析型、实践研究型两类。究型两类。究型两类。究型两类。第一节 学术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 4.4.4.4.学位论文：学位论文：学位论文：学位论文：“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位或有了新的见解，并以此

5、为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的论文。时评审用的论文。时评审用的论文。时评审用的论文。”（1987198719871987年年年年5 5 5 5月国家标准局颁布的月国家标准局颁布的月国家标准局颁布的月国家标准局颁布的科学技术报告、学科学技术报告、学科学技术报告、学科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式位论文和学术论文的编写格式位论文和学术论文的编写格式位论文和学术论文的编写格式所下的定义）学位论文现包括学士学位论所下的定义）学位论文现包括学士学

6、位论所下的定义）学位论文现包括学士学位论所下的定义）学位论文现包括学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。文、硕士学位论文、博士学位论文。文、硕士学位论文、博士学位论文。文、硕士学位论文、博士学位论文。5.5.5.5.学术论文：学术论文：学术论文：学术论文：“学术论文某一学术课题在实验性、理论性或观测性上学术论文某一学术课题在实验性、理论性或观测性上学术论文某一学术课题在实验性、理论性或观测性上学术论文某一学术课题在实验性、理论性或观测性上有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应有新的科学研究成果或创新见

7、解和知识的科学记录；或是某种已知原理应有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用于提供学术会议上宣读、交流或讨用于实际中取得新进展的科学总结，用于提供学术会议上宣读、交流或讨用于实际中取得新进展的科学总结，用于提供学术会议上宣读、交流或讨用于实际中取得新进展的科学总结，用于提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表或作其他用途的文件论；或在学术刊物上发表或作其他用途的文件论；或在学术刊物上发表或作其他用途的文件论；或在学术刊物上发表或作其他用途的文件.”（GB7713GB7713GB7713GB771387878787）第一节 学

8、术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 6.6.6.6.各种学位论文的定义和字数要求各种学位论文的定义和字数要求各种学位论文的定义和字数要求各种学位论文的定义和字数要求 学士论文：学士论文：学士论文：学士论文：是本科生应完成的毕业论文，篇幅一般为是本科生应完成的毕业论文，篇幅一般为是本科生应完成的毕业论文，篇幅一般为是本科生应完成的毕业论文，篇幅一般为1 1 1 1万字左右。按万字左右。按万字左右。按万字左右。按GB7713GB7713GB7713GB771387878787规定，规定，规定，规定，“学士论文应能表明作者确已较好地掌握了

9、本门学科的基础学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。能力。能力。能力。”硕士论文：硕士论文：硕士论文：硕士论文：是硕士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是硕士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是

10、硕士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是硕士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为2 2 2 25 5 5 5万字。按万字。按万字。按万字。按GB7713GB7713GB7713GB771387878787规定，规定，规定，规定，“硕士论文应能表明作者已在本门把学科上掌握了坚实的理硕士论文应能表明作者已在本门把学科上掌握了坚实的理硕士论文应能表明作者已在本门把学科上掌握了坚实的理硕士论文应能表明作者已在本门把学科上掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独论基础和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独论基础和系统的专门知识，并对

11、所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独论基础和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力。立担负专门技术工作能力。立担负专门技术工作能力。立担负专门技术工作能力。”博士论文：博士论文：博士论文：博士论文：是博士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是博士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是博士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为是博士研究生应完成的毕业论文，篇幅一般为5 5 5 5万以上。万以上。万以上。万以上。“博士论文博士论文博士论文博士论文应能表明作者却已在本学科上掌握了坚实的宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有应能表明作者却已在本学科上

12、掌握了坚实的宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有应能表明作者却已在本学科上掌握了坚实的宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有应能表明作者却已在本学科上掌握了坚实的宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。独立从事科学研究工作能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。独立从事科学研究工作能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。独立从事科学研究工作能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。”第一节 学术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 7.7.7.7.学术

13、论文的实质学术论文的实质学术论文的实质学术论文的实质 学术论文的写作与科学研究紧密相连。科学研究就是创造知识、修改学术论文的写作与科学研究紧密相连。科学研究就是创造知识、修改学术论文的写作与科学研究紧密相连。科学研究就是创造知识、修改学术论文的写作与科学研究紧密相连。科学研究就是创造知识、修改知识、整理知识以及开拓知识新用途的探索工作。知识、整理知识以及开拓知识新用途的探索工作。知识、整理知识以及开拓知识新用途的探索工作。知识、整理知识以及开拓知识新用途的探索工作。第一节 学术论文写作概述 一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类一、学术论文及其分类 8.8.8.8.学术论

14、文写作基本程序学术论文写作基本程序学术论文写作基本程序学术论文写作基本程序 学术论文写作设计多方面工作。首先是选题，其次是根据选题收集资学术论文写作设计多方面工作。首先是选题，其次是根据选题收集资学术论文写作设计多方面工作。首先是选题，其次是根据选题收集资学术论文写作设计多方面工作。首先是选题，其次是根据选题收集资料，再次是整理分析资料，第四是确定提纲，第五是着手撰写，第六是深料，再次是整理分析资料，第四是确定提纲，第五是着手撰写，第六是深料，再次是整理分析资料，第四是确定提纲，第五是着手撰写，第六是深料，再次是整理分析资料，第四是确定提纲，第五是着手撰写，第六是深入思考和分析，反复小心求证。

15、入思考和分析，反复小心求证。入思考和分析，反复小心求证。入思考和分析，反复小心求证。大学生课外科技竞赛作品中的自然科学类论文需要的大多数材料都是大学生课外科技竞赛作品中的自然科学类论文需要的大多数材料都是大学生课外科技竞赛作品中的自然科学类论文需要的大多数材料都是大学生课外科技竞赛作品中的自然科学类论文需要的大多数材料都是在学习前人科研成果的基础上通过实验研究获得的；社会科学类论文写作在学习前人科研成果的基础上通过实验研究获得的；社会科学类论文写作在学习前人科研成果的基础上通过实验研究获得的；社会科学类论文写作在学习前人科研成果的基础上通过实验研究获得的；社会科学类论文写作所需的材料一部分来自

16、于对前人科学研究成果的资料收集，另一部分则来所需的材料一部分来自于对前人科学研究成果的资料收集，另一部分则来所需的材料一部分来自于对前人科学研究成果的资料收集，另一部分则来所需的材料一部分来自于对前人科学研究成果的资料收集，另一部分则来自于作者实地调查。自于作者实地调查。自于作者实地调查。自于作者实地调查。一、学术论文的特征一、学术论文的特征（一）社会科学论文与科技论文的共性特征（一）社会科学论文与科技论文的共性特征论文具有独创性、科学性、学术性；论文具有独创性、科学性、学术性；论文具有理性、可读性、规范性。论文具有理性、可读性、规范性。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特

17、征独创性：独创性：科学研究既然是处理已知信息，获取新信息的探索科学研究既然是处理已知信息，获取新信息的探索性、创造性活动，学术论文作为用来进行科学研究和描述研究性、创造性活动，学术论文作为用来进行科学研究和描述研究成果、传递学术信息的工具，必然要以独创性为追求。成果、传递学术信息的工具，必然要以独创性为追求。创新性：创新性：学术论文的创新性是相对于人类对该研究课题的深学术论文的创新性是相对于人类对该研究课题的深度、广度而言的。度、广度而言的。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特征科学性：科学性：学术论文所涉及的对象是科学与技术，必须遵循科学规律，学术论文所涉及的对象是科学与

18、技术，必须遵循科学规律，从客观实际出发，用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场、方法，从客观实际出发，用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、立场、方法，对客观事物进行周密的观察、调查、研究、实验。对客观事物进行周密的观察、调查、研究、实验。学术论文科学性的条件及要素：学术论文科学性的条件及要素：首先要求作者具有科学的态度；其次首先要求作者具有科学的态度；其次作者要掌握科学方法。作者要掌握科学方法。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特征理性：理性：学术论文的科学性要求其必须以极为严密的论证来安排文章的层次段学术论文的科学性要求其必须以极为严密的论证来安排文章的层次段落，因而段

19、落间、层次间、段落与层次间就要有严密的逻辑关系，及较强的逻辑性。落，因而段落间、层次间、段落与层次间就要有严密的逻辑关系，及较强的逻辑性。这种逻辑性决定了学术论文无论涉及的专题大小如何，都应有自己的前提或假设、这种逻辑性决定了学术论文无论涉及的专题大小如何，都应有自己的前提或假设、论证素材和推断。论证素材和推断。可读性：可读性：作为理论文章，学术论文只有为人理解才能被人接受，而文章要被作为理论文章，学术论文只有为人理解才能被人接受，而文章要被理解的前提就是要可读。理解的前提就是要可读。规范性：规范性：学术论文的规范性是指要使论文的理性和可读性有机集合起来必须学术论文的规范性是指要使论文的理性和

20、可读性有机集合起来必须遵守某些规则所表现出来的特性。每个正规的学术刊物都要求学术论文必须有题名、遵守某些规则所表现出来的特性。每个正规的学术刊物都要求学术论文必须有题名、署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等规定，这是基本的规范。此署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等规定，这是基本的规范。此外还有国家学术论文的相关规范。外还有国家学术论文的相关规范。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征1.社会科学论文具有相对较强的思想性和理论性社会科学论文具有相对较强的思想性和理论性社会科学

21、论文具有较强的思想性，主要取决于社会科学论文的内容、功用及应社会科学论文具有较强的思想性，主要取决于社会科学论文的内容、功用及应用范围。用范围。学术论文的内容是人脑对客观世界的能动反映，作者的世界观、思想、意识必学术论文的内容是人脑对客观世界的能动反映，作者的世界观、思想、意识必然对其产生作用，使论文在一定程度上不可避免地打上主体意识的印记，只是在以然对其产生作用，使论文在一定程度上不可避免地打上主体意识的印记，只是在以自然现象为研究对象的学科中，这种印记表现得不明显，并且常常不直接表现为论自然现象为研究对象的学科中，这种印记表现得不明显，并且常常不直接表现为论文的思想性。文的思想性。第一节

22、学术论文写作概述一、学术论文的特征一、学术论文的特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征1.社会科学论文具有相对较强的思想性和理论性（续）社会科学论文具有相对较强的思想性和理论性（续）社会科学论文的写作目的是对社会规律进行理论探讨。因此，每一篇社会科学论文的写作目的是对社会规律进行理论探讨。因此，每一篇论文的内容，都应相应自成一个理论体系。社会科学论文所反映的内容是论文的内容，都应相应自成一个理论体系。社会科学论文所反映的内容是作者对事物本质和规律的深刻认识。作者在对问题的研究中，离不开理论作者对事物本质和规律的深刻认识。作者在对问题的研究中，离不开理论

23、思维，理论思维的成果反映到论文中就构成文章内容的理论性。社会科学思维，理论思维的成果反映到论文中就构成文章内容的理论性。社会科学论文的理论性也表现在文章的整体构成上，理论的构成是一种逻辑构成，论文的理论性也表现在文章的整体构成上，理论的构成是一种逻辑构成，观点、材料以及将两者统一起来的逻辑框架缺一不可。观点、材料以及将两者统一起来的逻辑框架缺一不可。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征2.科技论文相对具有较强的应用性科技论文相对具有较强的应用性科技论文提供的是未知的、须知的、具有较高学术水平的重要

24、信息内科技论文提供的是未知的、须知的、具有较高学术水平的重要信息内容。那些经过同行或相关专业专家审阅后，在公开出版的科技期刊上得以容。那些经过同行或相关专业专家审阅后，在公开出版的科技期刊上得以发表的科技论文，其社会功效明显，实用性强。发表的科技论文，其社会功效明显，实用性强。第二节 学术论文的特征一、学术论文的特征一、学术论文的特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征（二）社会科学论文与科技论文的个性特征2.科技论文相对具有较强的应用性（续）科技论文相对具有较强的应用性（续）科学理论类的科技论文一般注重从新视角对基础性定理、定律、原则科学理论类的科技论文一般注重从新视角对基础性定理、定律、

25、原则进行深度阐释和论证。进行深度阐释和论证。第二节 学术论文的特征一、学术论文的写作步骤一、学术论文的写作步骤学术论文是对科学研究的阶段性总结或最终成果总结，因学术论文是对科学研究的阶段性总结或最终成果总结，因此它一般是从研究课题中凝炼总结而来的。但对于没有承担科此它一般是从研究课题中凝炼总结而来的。但对于没有承担科研课题（项目）的研究者而言，学术论文是从研究者所学专业、研课题（项目）的研究者而言，学术论文是从研究者所学专业、所关注的学科领域中某些热点问题或个人感兴趣的问题中凝炼所关注的学科领域中某些热点问题或个人感兴趣的问题中凝炼而来的。写作论文都是按以下步骤展开的：而来的。写作论文都是按以

26、下步骤展开的：选题选题收集资料收集资料撰写提纲撰写提纲分析整理资料分析整理资料论论证分析证分析反复修正反复修正格式调整格式调整定稿定稿投稿投稿第三节 学术论文的写作1.1.避免三种避免三种“硬伤硬伤”立场立场“硬伤硬伤”（政治立场错误）（政治立场错误）逻辑逻辑“硬伤硬伤”（前提错误、逻辑混乱和逻辑错误）（前提错误、逻辑混乱和逻辑错误）材料材料“硬伤硬伤”（论据不真实、不可靠）（论据不真实、不可靠）2.2.避免抄袭，引用文献标注清楚、规范，避免错笔字。避免抄袭，引用文献标注清楚、规范，避免错笔字。二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项材料

27、材料 “硬伤硬伤”案例案例硕士论文中的一句话：硕士论文中的一句话：西方文论家西方文论家杰姆逊杰姆逊喊出了喊出了“说话的主体并非控制着说话的主体并非控制着语言，语言是一个独立的系统，我只是语言体系的一部分，是语言说我，而不语言，语言是一个独立的系统，我只是语言体系的一部分，是语言说我，而不是我说语言。是我说语言。”【2 2】的口号。的口号。毕业答辩时，有一位答辩委员提出，这句话是海德格尔说的，如真如此，毕业答辩时，有一位答辩委员提出，这句话是海德格尔说的，如真如此，这就是材料硬伤。这就是材料硬伤。注释：注释：注释：注释：【1 1】恩格斯】恩格斯 反杜林论，马克思恩格斯选集第反杜林论，马克思恩格斯

28、选集第3 3卷，人民出版社卷，人民出版社19721972年版，第年版，第5656页页。【2 2】杰姆逊：后现代主义与文化理论，陕西师范大学出版社】杰姆逊：后现代主义与文化理论，陕西师范大学出版社19861986年版，年版，第第28-2928-29页页。【3 3】王一川】王一川，修辞论美学东北师大出版社，修辞论美学东北师大出版社，19971997年年5 5月第月第1 1版，第版，第9 9页页。二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项二、学术论文写作注意事项三、学术论文提纲的编写三、学术论文提纲的编写（一）编写提纲的作用（一）编写提纲的作用1.提纲可以把初步形成的观

29、点、思路用文字固定下来，为论文规划出提纲可以把初步形成的观点、思路用文字固定下来，为论文规划出大体轮廓。大体轮廓。2.写出提纲可以以其为线索进一步思考，引发新想法、新发现。新想写出提纲可以以其为线索进一步思考，引发新想法、新发现。新想法也会不断促进作者对原有设想修改、补充，使文章构思更理想和完善。法也会不断促进作者对原有设想修改、补充，使文章构思更理想和完善。3.依据提纲既可以保障文章的严谨又可以灵活掌握写作顺序。完整的依据提纲既可以保障文章的严谨又可以灵活掌握写作顺序。完整的提纲能确保作者掌握文章的起、承、转、合，控制文章的详略。提纲能确保作者掌握文章的起、承、转、合，控制文章的详略。第三节

30、 学术论文的写作三、学术论文提纲的编写三、学术论文提纲的编写（二）编写提纲的要求（二）编写提纲的要求1.编写论文提纲要尽量项目齐全，能够成文章的大体轮廓。编写论文提纲要尽量项目齐全，能够成文章的大体轮廓。提纲的主提纲的主要项目有：题目（暂拟）、文章的宗旨及中心论点、中心论点所包括的分要项目有：题目（暂拟）、文章的宗旨及中心论点、中心论点所包括的分论点、个分论点所包括的小论点、各小论点所采用的材料（理论资料和事论点、个分论点所包括的小论点、各小论点所采用的材料（理论资料和事实资料）、各层次所采取的论证方法、结论意见。实资料）、各层次所采取的论证方法、结论意见。2.从整体思路出发，安排好各部分的位

31、置和分量。从整体思路出发，安排好各部分的位置和分量。把握全局，对于以把握全局，对于以总论点为中心的分论点和小论点之间的相互关系、在全局中的地位、所占总论点为中心的分论点和小论点之间的相互关系、在全局中的地位、所占篇幅及采用实例，应尽量考虑周到，并在提纲中列出。篇幅及采用实例，应尽量考虑周到，并在提纲中列出。3.多方征求意见，不断修改完善。多方征求意见，不断修改完善。提纲写好后，应向该领域右造诣的提纲写好后，应向该领域右造诣的同行征求意见，发现偏颇、欠缺之处，及时修改、完善。对于学生而言，同行征求意见，发现偏颇、欠缺之处，及时修改、完善。对于学生而言，应找指导老师或导师指导。应找指导老师或导师指

32、导。第三节 学术论文的写作（三）学术论文提纲的编写方法（三）学术论文提纲的编写方法论点写法、标题写法、提要写法论点写法、标题写法、提要写法1.论点写法：论点写法：这是编写人文社会科学类论文提纲时常采用的一种方法。这种这是编写人文社会科学类论文提纲时常采用的一种方法。这种写法的特点是：以中心论点为核心，串联各个分论点，分录那点再串联各小论点，写法的特点是：以中心论点为核心，串联各个分论点，分录那点再串联各小论点，小论点链接各种相关论据，由此成为论文主题框架。以论点为线条写成的提纲构小论点链接各种相关论据，由此成为论文主题框架。以论点为线条写成的提纲构成文章的基本结构。成文章的基本结构。2.标题写

33、法：标题写法：标题写法是自然科学类论文提纲常用的撰写方法。其特点是：标题写法是自然科学类论文提纲常用的撰写方法。其特点是：以记述研究工作过程和研究结果主线，同时加入作者看法和意见。以记述研究工作过程和研究结果主线，同时加入作者看法和意见。3.提要写法：提要写法：是将文章的全部内容用粗线条描述出来的提纲写法。是将文章的全部内容用粗线条描述出来的提纲写法。三、学术论文提纲的编写三、学术论文提纲的编写第三节 学术论文的写作（三）学术论文提纲的编写方法（续）（三）学术论文提纲的编写方法（续）无论是采用论点写法还是标题写法，亦或是提要写法，一定要理清文章的无论是采用论点写法还是标题写法，亦或是提要写法，

34、一定要理清文章的“纲纲”、“目目”，写作时才能纲举目张，中心突出，层次分明，逻辑清晰。，写作时才能纲举目张，中心突出，层次分明，逻辑清晰。三、学术论文提纲的编写三、学术论文提纲的编写第三节 学术论文的写作动笔写初稿是论文写作过程中最为艰苦的工作。它既是动笔写初稿是论文写作过程中最为艰苦的工作。它既是对文章从内容到形式精心安排的过程，也是作者思想认识不对文章从内容到形式精心安排的过程，也是作者思想认识不断深化的过程，更是形成最后定稿论文的基础和中心工作。断深化的过程，更是形成最后定稿论文的基础和中心工作。论文初稿的写作一般有两种顺序：论文初稿的写作一般有两种顺序：第一是按提纲顺序依第一是按提纲顺

35、序依次完成；第二是按思考成熟度的次序分部分进行写作。次完成；第二是按思考成熟度的次序分部分进行写作。四、学术论文的初稿写作四、学术论文的初稿写作第三节 学术论文的写作论文初稿的写作的两种顺序论文初稿的写作的两种顺序按提纲顺序依次完成按提纲顺序依次完成即依据提纲顺序，按层次段落进行，由绪论（序言）写起，接着写本轮，最即依据提纲顺序，按层次段落进行，由绪论（序言）写起，接着写本轮，最后些结论。如果篇幅较短，可以选择一个合适的写作环境，使自己保持数小时不后些结论。如果篇幅较短，可以选择一个合适的写作环境，使自己保持数小时不受干扰，保持思路连续，从头至尾一气呵成。如果篇幅较长，可以分时间段、按受干扰，

36、保持思路连续，从头至尾一气呵成。如果篇幅较长，可以分时间段、按层次段落完成。层次段落完成。优缺点：优缺点：按顺序分段的写法，可以使文章风格前后一致，思路连贯紧凑，文按顺序分段的写法，可以使文章风格前后一致，思路连贯紧凑，文章衔接自然流畅，避免枝蔓旁逸和过多的语言、文意上的重复。这种写法的问题章衔接自然流畅，避免枝蔓旁逸和过多的语言、文意上的重复。这种写法的问题是：一旦遇上某个难点问题，可能会是：一旦遇上某个难点问题，可能会“卡壳卡壳”。四、学术论文的初稿写作四、学术论文的初稿写作第三节 学术论文的写作（一）论文初稿的写作的两种顺序（一）论文初稿的写作的两种顺序按思考成熟度的次序分部分进行写作。

37、按思考成熟度的次序分部分进行写作。对于篇幅较长的论文（如毕业论文或尝过对于篇幅较长的论文（如毕业论文或尝过10000字的单篇论文）一般采用这字的单篇论文）一般采用这种写法。种写法。有趣点：这种写法符合人们对事物的认识情况。作者开始写作时，不可能对有趣点：这种写法符合人们对事物的认识情况。作者开始写作时，不可能对全篇所有内容都想得那么透彻，纵有认识深浅之分、资料详略之别。全篇所有内容都想得那么透彻，纵有认识深浅之分、资料详略之别。四、学术论文的初稿写作四、学术论文的初稿写作第三节 学术论文的写作（二）论文初稿写作的注意事项（二）论文初稿写作的注意事项首先，要尽可能把事先所想到的内容都写进去。首先

38、要尽可能把事先所想到的内容都写进去。其次，要呵护问题规范，使文章基本成型。从总标题到各部分小标题，从论点、论据、其次，要呵护问题规范，使文章基本成型。从总标题到各部分小标题，从论点、论据、论证到序论、本论、结论，从书写格式、标点符号到遣词造句都要尽可能规范。论证到序论、本论、结论，从书写格式、标点符号到遣词造句都要尽可能规范。再次，要把我写作中的张弛关系。写初稿要尚开思路、大胆设想。当遇到资料不实（或矛再次，要把我写作中的张弛关系。写初稿要尚开思路、大胆设想。当遇到资料不实（或矛盾）、语词不妥或词义不明、某个细节的安排难以确定时不要过多纠缠，只要在此做好记录以便盾）、语词不妥或词义不明、某个

39、细节的安排难以确定时不要过多纠缠，只要在此做好记录以便定稿修订完善。遇到某些内容、问题卡壳，可以继续收集分析研究资料以便深入思考。定稿修订完善。遇到某些内容、问题卡壳，可以继续收集分析研究资料以便深入思考。最后，使用资料要精益求精、反复核对，尤其是使用网络资料，要反复对比，最好与权威最后，使用资料要精益求精、反复核对，尤其是使用网络资料，要反复对比，最好与权威出版物进行对比，确认无误在使用，以免出现出版物进行对比，确认无误在使用，以免出现“材料硬伤材料硬伤”。四、学术论文的初稿写作四、学术论文的初稿写作第三节 学术论文的写作“挑战杯挑战杯”是大学生课外科技创新活动的一个平台。由共青团中央、中国

40、科协、教是大学生课外科技创新活动的一个平台。由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在省市人民政府主办，国内著名大学和新闻单位联合发育部、全国学联和承办高校所在省市人民政府主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的的“奥林匹克奥林匹克”。竞赛以。竞赛以“崇尚学术、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战崇尚学术、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，培养了一大批在学术科技上有潜力、有作为的创新人才。为宗旨，培养了一大批在学术科技上有潜

41、力、有作为的创新人才。参加挑战杯注意事项：参加挑战杯注意事项：选题一般应考虑：选题一般应考虑：根据科研、生产、教学、生活等各方面的要求选题；根据科研、生产、教学、生活等各方面的要求选题；结合学校和专结合学校和专业特色；业特色；考虑挑战杯的特点及一般要求：课外完成，兼顾课内，投入不大，周期不能太长，一考虑挑战杯的特点及一般要求：课外完成，兼顾课内，投入不大，周期不能太长，一般是般是12年内完成；年内完成；选题不宜太大，且须有创新；选题不宜太大，且须有创新；若选择国家项目的子项目，则应把研究范若选择国家项目的子项目，则应把研究范围划清楚，说明申报者在该项目中具体负责并完成的任务；围划清楚，说明申报

42、者在该项目中具体负责并完成的任务；要通过各种渠道及时掌握各种信息。要通过各种渠道及时掌握各种信息。五、五、“挑战杯挑战杯”大学生学术论文的写作训练的平台大学生学术论文的写作训练的平台第三节 学术论文的写作如何挑选参赛项目如何挑选参赛项目作品的科学性、先进性和现实意义。自然科学类论文对科学性要求更高，现实意义相对作品的科学性、先进性和现实意义。自然科学类论文对科学性要求更高，现实意义相对较低；科技发明制作现实意义更高，科学性相对较低。较低；科技发明制作现实意义更高，科学性相对较低。作品文件资料的完整性。各种证明文件、鉴定证书、专利证书、使用说明书等有关证明，作品文件资料的完整性。各种证明文件、鉴

43、定证书、专利证书、使用说明书等有关证明，科技发明类作品一定要有研究报告。科技发明类作品一定要有研究报告。同一个高校申报的作品不要集中于某一学科领域，避免自相竞争。同一个高校申报的作品不要集中于某一学科领域，避免自相竞争。学术论文的撰写基本要求：学术论文的撰写基本要求：论文题目鲜明，能反映论文内容、研究范围和深度；论文题目鲜明，能反映论文内容、研究范围和深度；你论文内容切题，结构层次清晰、你论文内容切题，结构层次清晰、逻辑严密；逻辑严密；论文结构完整，一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等；论文结构完整，一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等；可可以应用多种表达技巧，如图

44、表、曲线、附录、加注等；以应用多种表达技巧，如图表、曲线、附录、加注等；论文结论要有理有据，有新思想、新见论文结论要有理有据，有新思想、新见解；解；要反复阅读和修改论文手稿，达到文辞简练流畅，坚决杜绝错笔字。要反复阅读和修改论文手稿，达到文辞简练流畅，坚决杜绝错笔字。五、五、“挑战杯挑战杯”大学生学术论文的写作训练的平台大学生学术论文的写作训练的平台第三节 学术论文的写作标题：一般不超过标题：一般不超过30个字，三号宋体加粗居中。个字，三号宋体加粗居中。署名：紧接标题的下一行，与之间标题空一行，小四号宋体居中。署名：紧接标题的下一行，与之间标题空一行，小四号宋体居中。作者单位：紧接作者署名下一

45、行，与上一行不空行，小四号宋体居中。基本格式为：作者单位：紧接作者署名下一行，与上一行不空行，小四号宋体居中。基本格式为：（上海金融学院国际金融学院，上海，（上海金融学院国际金融学院，上海，201209）。摘要：一般与作者单位之间空一行，首行缩进两个汉字，摘要：一般与作者单位之间空一行，首行缩进两个汉字，“摘要摘要”两个字加粗，字体一两个字加粗，字体一般与正文一致：小四号宋体，行间距般与正文一致：小四号宋体，行间距1.5倍行距。倍行距。关键词：一般紧接着摘要，与摘要之间不空行，关键词：一般紧接着摘要，与摘要之间不空行，“关键词关键词”三个字加粗，字体与摘要一致，三个字加粗，字体与摘要一致，每个

46、词语之间用分号隔开。每个词语之间用分号隔开。正文：正文：一般在第一个一级标题之前有一段序序论，与关键词之间空一行，首行缩进两个一般在第一个一级标题之前有一段序序论，与关键词之间空一行，首行缩进两个字符，字体为小四号宋体，行间距字符，字体为小四号宋体，行间距1.5倍行距；倍行距；一级标题一般是四号宋体加粗，首行缩进两个一级标题一般是四号宋体加粗，首行缩进两个汉字。其余内容一般均为小四号宋体，行间距汉字。其余内容一般均为小四号宋体，行间距1.5倍行距。倍行距。注释、参考文献：引文注释一般采用脚注和尾注两种方式，参考文献放在最后，一般与正注释、参考文献：引文注释一般采用脚注和尾注两种方式，参考文献放

47、在最后，一般与正文空两行。如果文章要投稿，版式应根据具体刊物要求调整，做到与刊物格式完全一致。文空两行。如果文章要投稿，版式应根据具体刊物要求调整，做到与刊物格式完全一致。六、学术论文的基本格式六、学术论文的基本格式第三节 学术论文的写作文化美学视野中的文化美学视野中的文化美学视野中的文化美学视野中的“日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化”批判批判批判批判 陈正勇陈正勇（上海师范大学人文与传播学院，上海（上海师范大学人文与传播学院，上海，200234200234）摘摘摘摘 要：要：要：要：大众传播媒介的普及、网络技术的推广都深刻改变着人们的生活空间及价值观念。人们似乎沉醉大

48、众传播媒介的普及、网络技术的推广都深刻改变着人们的生活空间及价值观念。人们似乎沉醉于审美的世界，但事实并非如此。现实生活中的这些所谓的于审美的世界，但事实并非如此。现实生活中的这些所谓的“审美审美”只是一种假象，因为它并未使人感到幸福，只是一种假象，因为它并未使人感到幸福，相反是使人感到空虚。相反是使人感到空虚。关键词：关键词：关键词：关键词：日常生活审美；消费社会；审美异化；快感；文化美学日常生活审美；消费社会；审美异化；快感；文化美学 当前，一些大城市在人口规模、经济条件、市场运作模式、消费模式、文化生产方式上，也初步具备了西当前，一些大城市在人口规模、经济条件、市场运作模式、消费模式、文

49、化生产方式上，也初步具备了西方消费社会的基本条件；同时，随着大众传播媒介的普及、网络技术的推广，方消费社会的基本条件；同时，随着大众传播媒介的普及、网络技术的推广，一、中西一、中西一、中西一、中西“日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化”的不同语境与内涵的不同语境与内涵的不同语境与内涵的不同语境与内涵“日常生活审美化（又译日常生活审美呈现）日常生活审美化（又译日常生活审美呈现）”作为西方消费文化催生的产物，是由迈克作为西方消费文化催生的产物，是由迈克 费瑟斯通提出费瑟斯通提出的，其主要包括三个层面的，其主要包括三个层面 二、中国语境下的二、中国语境下的二、中国语境下的二、中国

50、语境下的“日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化日常生活审美化”之之之之“审美审美审美审美”假象假象假象假象审美是人类的高级需要，它是人性全面发展的体现，也是人类追求的高级目标。因此，审美要关注人的全审美是人类的高级需要，它是人性全面发展的体现，也是人类追求的高级目标。因此，审美要关注人的全面发展，要给人带来快感，更要给人带来持久的幸福感，要关注人的身体，也要关注人的心灵，要能促进人的面发展，要给人带来快感，更要给人带来持久的幸福感，要关注人的身体，也要关注人的心灵，要能促进人的全面发展，要使人有所寄托，而不是使人感到虚无。全面发展，要使人有所寄托，而不是使人感到虚无。而当代，消费文化的一