【演讲稿】学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲.docx

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1、第 1 页 学校中层干部竞选演讲稿竞职演讲1 特征码 uWMquFJSvRNxGHUBRIFG 各位领导和同事们: ,男,30 岁,1999 年毕业于信阳师范学院. 一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村,严酷 的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历 程培育了我自信达观的生活态度.中学时代的我血气方刚,也曾 踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句.大学 时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也 不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐 于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理.一直以来,我做人的原则 是:立上等品,做中等事,

2、亨下等福.做事的原则是:岂能尽如人意,但 求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友. 处世的方法是:讷于言而敏于行. 六年来,我一直工作在第一线, 是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我 一步步地坚定着自己的信念.2000 年,我校第三届中师招生加试 时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一 个好老师.霎那间,一种满足感责任感充盈于心间.2001 年元旦,我 路过我曾任过一年班主任的 00 级中师班时,被学生拉进了教室, 就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个 学生眼中闪 动的泪光.03 年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合 第 2

3、 页 班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数 多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪 很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂. 我当时的感觉是临危受命.但 01 级的同学们对我说,老师没事, 我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志 们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的 升学成绩.04 年,受领导的信任,我又接了一个新班.一年来,这 个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足 的发展. 一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福 之花,也得到了领导和同事们的肯定.2001 年2002 年两

4、次被评 为校市级优秀班主任.2003 年被市局评为文明老师.2004 年被 市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我 以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给 大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语. 我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财 富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我 最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸 皮太薄. 二我对中层工作的认识与对将来的准备 对于中层领导 干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主 任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想 这话的

5、意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执 行者.但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信 第 3 页 息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部,他更应该是 群众正当利益的代表者.同时,我还认为,要做好一个中层干部, 必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提 高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代 表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威 信.失去个人威信的职务权力将变得苍白无力.古人云:立德立 言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理.以德服 人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业 发挥作用的途

6、径是不同的. 因此,如果我有幸再一次得到领导的 肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起: 1坚持 第一线工作.第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根 本.也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从 规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径.同时我将做到 坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德 才兼备与时俱进. 2在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理 分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理结 全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到 以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化 人,以真诚的情感温暖人.使

7、人人满负荷,事事争荣光. 3在学校 领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地 何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校 的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者.按照 第 4 页 既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿 不扯皮.以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对 下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主 次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差 距. 当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两 面来风. 好了,今天的演说就要结束了.今天,我是欲将此心托明 月,但如是奈何明月照沟渠的结果.工作也仍将是我的本份.谢谢 各位 位领导的耐心.同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一 幅.上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间. 横批:要有良心.第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工 作事业家庭我来落实.横批:不做饭桶.谢谢大家.

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