《【演讲稿】当代大学生与科学发展观演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】当代大学生与科学发展观演讲稿.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 当代大学生与科学发展观演讲稿 特征码 fewjNPlhvgfsWmvIOFMp 科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物 主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸 收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一 种新型发展观， “科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、 文化、社会发展各个领域。 ”当前，全国各个领域、各个群体正 以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路， 大学校园作为培育国家和民族精英的摇篮也以讲座、研讨 会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和践行着科学发展观。 然而，在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中，也出现
2、 了不和谐的音符有的大学生认为“树立和落实科学发展观 与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义” 。对此，笔 者不敢苟同，这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的 精神实质、丰富内涵理解的片面性，另一方面反映了个别当代 大学生在价值取向上的偏差。 通过较为系统的学习,我认为科学发展观之于当代大学生的 意义有二点：一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时 期总结过去 20 多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的 第 2 页 迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚当代大 学生理应掌握这一理念，把自身的和谐健康发展与国家的命运 紧密的结合起来；二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同
3、 样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自 己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：“具 有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个 性与人格得到健全发展的高素质创新人才” 。 我觉得对科学发展观的学习,能够提高我们大学生的觉悟, 指导我们大学生进行自身建设。 第一,科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任 感的人。科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的 发展观、是对立统一的发展观，这就要求我们把个人发展与国 家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背 景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学发 展观的核心和本质是以人以
4、本，我们重视每个公民自由而全面 的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，因 第 3 页 此要做到个人价值与社会价值的有机结合。世纪伟人邓小平同 志一生奋斗，全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设 事业，他的一句深情名言“我是中国人民的儿子，我深深地爱 着我的祖国和人民”道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心 声。 “天下兴亡，匹夫有责” ，当代大学生要克服极端的个人主 义，更多地为他人着想，满怀激情地投入学习中去，投入到现 代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。 第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善 的人.科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我
5、们有 一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高 自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力.目前，存在的 重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。其他学科学的再好， 没有世界观和人文素养还是不够的。由此观之，当代大学生应 该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以 丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展的人。 第 4 页 第三,科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人.。 科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功，而且要求其 人格健全，做一个身心都健康的人。人格健全就是指个人的所 想、所说、所做都是协调一致的。当代大学生要以高度的自觉 自律精神培养自己的集体主义
6、感、敬业奉献和诚实信用品质、 强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义、 虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质；并且用自己优良的人格 品质感染他人，教育他人，创造良好的成长环境。做到言行一 致，意志坚定。遇到挫折不气馁，愈挫愈奋；成功时不骄傲， 谦虚谨慎；别人有困难时，乐于帮扶；遵规守约，积极向上。 讲求合作团结，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求发展的 “双赢” 。 通过全面贯彻落实科学发展观于当代大学生自身成长，可 以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识 和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结 合，实现自身和谐健康的成长，成为“理想远大、热爱祖国的 第 5 页 人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展 的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实 地的人。