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1、第 1 页 国旗下的讲话：文明礼仪伴我行 特征码 uxlcKFzCRPppkJYpButC 国旗下的讲话：文明礼仪伴我行 老师们、同学们： 早上好! 今天我讲的题目是文明礼仪伴我行 。 梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。 ” 在这里我却 要大声说：“少年文明，则国家昌盛。 ”在一个国家中个人是主 体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素 质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体 素质才能提高。 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语 的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰” 、 “
2、禁止吸 烟” 、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答： “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 ”为此， 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 是国耻！” 。 以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的 第 2 页 所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一 部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的 校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认 为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有 的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为
3、常；还 有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会 公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个 人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学 习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为 习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良 好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行 为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期 的所作所为，将潜移默化的影
4、响到我们自身的心理素质，而文 明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自 身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有 何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文 第 3 页 明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前 沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么 请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住 我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏 草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一 个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我 们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学 做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我 做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。