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1、第 1 页 做党和人民满意的好老师演讲稿 2000 字1 特征码 zOudnuCfrhYFsnoxoLLh 小的时候,我曾经很渴望做一个老师,因为那时候觉得老师很神 气，可以指挥一大群小朋友，老师一发脾气，吓得我们动也不 敢动。又觉得老师很聪明，许多我们不懂的东西，老师好象全 知道;许多我们觉得难解的题目，经老师一分析，全都迎刃而解。 我常常羡慕地想：什么时候我才能变成老师呢?也让小朋友们乖 乖听我的话，也为他们解开许许多多的难题。带着这样一份崇 敬，带着这样一份期待，长大后我果真成为了一名教师。 当我真的站在讲台上时，才发现要做一个好老师并不是那 么容易。我曾希望孩子们都乖乖听我的话，好好学
2、习，可并不 是每个孩子都能老老实实与我配合，他们性格各异，有的是很 难管理的“调皮鬼” ，让我伤透了脑筋。我曾经遇到过这样一个 孩子：他很好动，上课时趁老师一不注意就会离开座位，跑到 别人的位子上坐着;爱讲小话，不但跟身边的同学讲，有时还招 呼远处的同学;爱打架，一会儿打哭了这个，一会儿惹恼了那个， 每天都有同学告他的状;作业经常不交，成绩非常的差。为此， 我批评过他许多次，他却摆出一副无所谓的样子，屡教不改， 该拿他怎么办呢?我决定跟他好好谈一谈。我问他：“你表现这 么差，老师批评你也不听，难道不怕我告诉你的爸爸妈妈吗?” 第 2 页 他说：“我爸爸妈妈也管不了我。 ”我觉得很奇怪，他为什么
3、这 样说呢?我得搞清楚原因，细问之下才了解到：这个孩子的父母 平时工作很忙，根本没什么时间管他，他一直是由奶奶照顾着， 奶奶对他十分娇宠，就算老师告了他的状，奶奶知道了也舍不 得骂他，而一旦他父母知道了呢，抓住他就是一顿暴打，越打 他逆反心越重，就越惹出事来，惹出事来又要挨打，这样形成 了一个恶性循环，看来要教好这个孩子，我得另想想办法才行。 此后，我开始留心观察他，我发现他虽然爱捣乱，可是他也有 优点。他的歌唱得不错，声音响亮，音准也好，我想我可以从 这点开始入手。在一次上音乐课时，我教完歌后请他出来唱一 遍给大家听，开始他不愿意，可禁不住我再三鼓励，他还是开 口唱了。 同学们听到他的歌声觉
4、得非常惊奇，没想到平时的捣蛋鬼 歌唱得挺不错的，顿时对他报以热烈的掌声，我趁机大力表扬 了他，大概是很久没受到老师表扬了，我看见他羞红了脸，很 不好意思地跑回了座位上。为了继续鼓励他，此后的音乐课我 经常请他为同学们范唱，还交给他一个任务，聘请他做“小老 师” ，让他帮着我教教那些学得慢的、歌唱得不是很好的同学。 他的积极性渐渐高了起来，为了当好这个“小先生” ，我发现他 上课认真了些，捣乱的次数有所减少。这时正赶上学校举行 “校园小歌手比赛” ，我动员他报名参赛，结果他获得了本次比 赛的二等奖。我在班上表扬他为集体争得了荣誉，并向他表示 第 3 页 祝贺。同学们羡慕地看着他，第一次被同学们用
5、羡慕的眼光包 围，他既激动又难为情。我问他：“得奖开不开心?” “开心!” 他回答。 “你以后还想不想获得更多的奖，取得更大进步?”他 点点头。 “那好，就请你从改正缺点做起，上课专心一些，作业 认真做，只要你有进步，老师就给你颁奖，好吗?”他想了想， 又点点头。 “那么，以后就看你的表现了。 ”此后，这个孩子慢 慢出现了一些变化：上课乱动的时间少了，认真听讲的时间多 了;讲小话的次数少了，回答问题的次数多了。为了更好地教育 他，我又多次打电话与他的父母进行沟通，劝他的父母无论多 忙也要抽出时间来陪陪孩子，指导他的学习。教育孩子时不能 采取简单粗暴的方式，应注意与孩子的交流，采用合适的方法。
6、他的父母听了，也答应与我配合。在我们的共同努力下， 这个孩子逐渐改掉了许多坏毛病：作业能按时交了，不再爱打 架了，老师们都奇怪而又高兴地说他怎么变了一个人。这个学 生的转变也让我领悟到了：教育是一项细致而复杂的工作，老 师除了有威严之外，还需要有足够的耐心和智慧，抓住学生的 特点，摸清学生的情况，然后对症下药，才能取得良好的教育 效果。在孩子出现这样或那样的问题的时候，老师和家长也应 从自己身上找找原因，不要把斥责和埋怨一古脑地扔给孩子， 要学会鼓励孩子，他们会因你的鼓励而变得更加积极;学会赏识 孩子，他们会因你的赏识而变得更加自信。只要你对孩子付出 第 4 页 了真爱而且懂得如何去爱，他们一
7、定会因你的爱而改变的。 当然，在教育学生的同时，我也没忘记严格要求自己。常 言道：要给学生一杯水，自己须有一桶水。为了灌满这一桶水， 并让它不因蒸发而减少，我不断地加强学习，时时为自己充电。 积极参加各种教研活动，向有经验的教师讨教;买来业务书籍， 认真阅读，仔细钻研;报名参加培训班，学习教育教学理论及其 它各种技能;勤练教师基本功等等。我觉得，在这个社会文明迅 速发展的年代，只有不断的提高自己，及时补充及更新知识， 才能紧跟时代的步伐，不为社会所淘汰，也为学生做出一个好 的榜样。 到底怎样才能成为一个好老师呢?我的探索才刚刚起步。但 是我知道，既然选择了教师这个职业，就选择了付出，选择了 奉献。为了学生能有一个美好的明天，我愿做一盏明灯，为 为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石，为铺就他们成才的 道路而贡献力量。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑脸，就 是我最大的幸福;看到孩子们能够茁壮成长，最终成为祖国的栋 梁，就是对我最好的报答。 第 5 页