《班级生活有规则》学习重点、难点与练习.docx

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资源描述

1、班级生活有规则学习重点、难点与练习一、学习重点1.认识班级规则的重要性规则能维持班级秩序,保障班级各项活动顺利开展。例如,课堂上遵守纪律,能让老师顺利授课,同学们更好地学习知识;课间遵守规则,能保证大家的安全,避免发生意夕卜。遵守班级规则有助于培养良好的行为习惯和品德修养,让同学们学会自律、尊重他人。如排队时遵守秩序,体现了对他人的尊重,也能让队伍快速整齐。1.了解常见的班级规则课堂规则:上课铃响后迅速进教室,摆放好学习用品并安静坐好;上课时专心听讲,积极举手发言,不随意打断老师和同学讲话;发言时声音洪亮,表达清晰等。课间规则:在教室里不大声喧哗、追逐打闹;在走廊里靠右行走,不奔跑;爱护校园设

2、施和花草树木;课间活动要文明,不做危险游戏等。卫生规则:保持个人座位周围的整洁,不乱扔垃圾;每天按时值日,认真打扫教室卫生;垃圾分类投放,保持教室和校园环境整洁等。活动规则:参加学校或班级组织的活动时,遵守活动秩序,听从指挥;积极参与活动,为班级争取荣誉;活动结束后,主动整理活动场地等。1.学会共同制定班级规则认识到自己是班级的主人,有权利也有责任参与班级规则的制定。制定规则时,要充分考虑班级实际情况和同学们的需求。制定规则的过程一般为:发现班级中存在的问题,如卫生不好、课间秩序乱等;针对问题提出解决办法,大家一起讨论;经过讨论达成共识,将可行的办法确定为班级规则;规则制定后,全体同学共同遵守

3、二、学习难点1.理解规则与自由的关系规则看似限制了某些行为,但实际上是为了保障大家更大的自由。例如,课堂上不能随意走动、讲话,是为了让每个同学都能安静地听讲,自由地获取知识。如果大家都随意行动,课堂就会混乱,谁也无法自由地学习。弓I导学生明白,只有在遵守规则的前提下,才能更好地享受自由。当每个人都遵守规则时,班级生活才能更加有序、和谐,每个人才能在这样的环境中自由地发展。1 .将规则意识内化为自觉行为学生可能知道班级规则的内容,但在实际行动中容易忘记或难以控制自己的行为。比如,知道课间不能打闹,但玩起来就忘了规则。要通过多种方式,如长期的教育弓I导、榜样示范、强化训练等,帮助学生逐渐养成自觉

4、遵守规则的习惯。让学生在日常生活中不断实践,将规则意识深深扎根于心中,转化为自然而然的行动。1解决规则冲突在班级生活中,有时会出现规则冲突的情况。例如,学校规定课间不能在走廊奔跑,而有些同学为了尽快去操场参加活动,可能会忍不住奔跑。教导学生遇到规则冲突时,要冷静思考,权衡利弊,选择更符合大多数人利益和更重要原则的行为。同时,可以和老师、同学一起商量,寻找更好的解决办法,使不同的规则能够协调统一。三、练习题(一)选择题(每题3分,共15分)L上课铃响了,我们应该()A.继续在教室外玩耍B.快速走进教室,安静坐好C.和同学在教室里大声聊天2 .下列行为中,符合班级卫生规则的是()A.把垃圾扔在座位

5、下面B.主动捡起地上的垃圾C.随地吐痰3 .课间休息时,不应该做的是()A,在走廊里跳绳B,到操场进行适量活动C.在教室里安静地看课外书4 .班级规则是()A.老师制定的,同学们只要遵守就行B.同学们一起商量制定的,大家都要遵守C.个别同学制定的,其他同学不用遵守5 .当你和同学在课间因为玩游戏发生争执时,你应该()A.和同学大吵大闹B.找老师评理,按照规则解决问题C不理会同学,自己玩自己的(二)判断题(每题3分,共15分)1 .班级规则就是为了约束我们,让我们不自由。()2 .只要自己学习好,不遵守班级规则也没关系。()3 .课间在教室里追逐打闹不会影响其他同学。()4 .制定班级规则时,每

6、个人都应该积极参与。()5 .如果大家都不遵守班级规则,班级就会变得乱糟糟。()()简答题(每题10分,共20分)L请你写出三条班级生活中的规则,并说一说遵守这些规则有什么好处。2.假如你发现班级里有同学经常不按时值日,导致教室卫生不好,你会怎么做?(四)实践题(10分)和爸爸妈妈一起制定三条家庭规则,并说一说为什么要制定这些规则。四、答案(一)选择题1 B2.B3.A4.B5.B(二)判断题2 .2.3.4.5.()简答题3 .示例:课堂规则:上课认真听讲。好处是能学到更多知识,提高学习成绩。课间规则:课间不在教室里大声喧哗。好处是能让教室保持安静,使同学们能更好地休息或做一些安静的活动。卫

7、生规则:每天按时值日。好处是能保持教室整洁,为大家创造一个良好的学习环境。L首先,我会找这位同学友好地沟通,提醒他按时值日是班级规则,每个人都有责任维护教室卫生。如果他确实有困难,比如当天有其他重要事情冲突,我会和他商量能否和其他同学调换值日时间。如果他不听劝告,我会向老师反映这个情况,让老师来协调解决,同时也可以在班级里组织一次关于值日重要性的讨论,提高大家对值日工作的重视。(四)实践题示例:家庭规则一:每天晚上9点半前睡觉。原因是保证充足的睡眠,有利于身体健康和第二天的学习、工作。家庭规则二:吃饭时不能看电视。原因是可以专心吃饭,促进消化,同时增进家庭成员之间的交流。家庭规则三:每周日一起进行家庭大扫除。原因是保持家庭环境整洁,增强家庭成员的责任感和团队合作意识。

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