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1、第 1 页 小学二年级家长会发言稿1 特征码 vAJDBCsAltGKBjYPMune 热门演讲 尊敬的各位家长： 下午好，各位家长在百忙之中准时参会，足见各位家长对 孩子教育问题的重视及对学校工作的支持，我代表每位孩子及 每位科任老师对大家的到来由衷的感谢。这次家长会是我们第 三次正式交流，相信它会使我们彼此更加了解我们的孩子，并 在教育上达成一定的共识。这次家长会我还是以三个方面展开： 一：汇报班级现状 二：研讨教育问题 三：互提建议或要求 一、汇报班级现状 总体来说，本学期每个孩子都有很大的进步。基本都能做 到上课认真听讲，课后认真完成作业的好习惯，比起一年级， 他们已略见成熟，很多时候
2、能靠习惯管理自己，靠意志激励自 己，例如每个孩子都能按班级习惯做自己应该做的事，本班有 第 2 页 自己的班级习惯：例如：星期一晚上看新闻，星期二早上换座 位、星期三、星期四午练时间听写生字，晨读时间读古诗或三 字经，星期五唱革命歌曲或童谣，星期四晚上仰卧起坐等等， 在这些班级习惯中孩子们知道什么时间干什么事，不需要督促， 不需要提醒。当然由于看新闻及仰卧起坐这两项活动由于没有 跟家长达成共识，又是在家完成，所以坚持的不够好，关于看 新闻，孩子年龄小看不懂，但如果坚持去看，让孩子从小关心 国家大事，我觉得很有必要，相信孩子们或部分孩子一定会从 中受益，仰卧起坐只在星期四晚上做一分钟，坚持六年有
3、益无 害，而且会为中考体育测试奠定基础。因此我希望在下个学期 把这两项活动扎扎实实搞起来，为学生的长远发展奠基，当然 这些活动离不开家长的配合。总之一切为了孩子，为了孩子的 一切，是我们不懈的努力和追求。具体或个别来讲，班里不少 孩子有突出的表现：有热爱班集体，尽职尽责的班级小主人郝 占山、杨鹏辉、李晓霖、张一卓等，郝占山同学每天到校的第 一件事就是开窗户，如果天气较暖和，就开的大一点，如果天 气冷就开的小一点，从不懈怠，他的行动赢得了大家的尊重。 杨鹏辉同学负责课前开电脑，课后关电脑，从不厌倦，为全班 师生赢得了时间，提供了方便。更值得一提的是杨鹏辉同学曾 在校园捡到一部崭新的手机，毫不犹豫
4、的交给老师，他的举动 不仅仅是我们理解的人小善良，更与良好的家庭教育有直接关 系。张一卓同学负责随地扔废纸的检查督促工作，上任以来， 第 3 页 铁面无私，护得了一方净土，也让大家对她的工作能力刮目相 看。要做学问，先学做人，在我看来，一个人的爱心、责任心、 奉献精神是每个人最重要的也是最基本的素质，希望每位同学 都能向他们学习，也希望每位家长教育孩子们做高尚的人，有 用的人，立足岗位，关心集体，热爱劳动，尽职尽责。此外班 里还有锲而不舍，积极进取的李楠、梁泽浩、刘慧雅、刘国鹏、 郭景阳等，人的身上是需要一种精神的，那就是锲而不舍、永 不言败，而以上孩子的身上我看到了这种精神，他们坚持每天 把
5、作业做的认认真真，把每项任务都踏踏实实对待，我们常说 “坚持就是胜利” ，的确如此， “坚持”是会创造奇迹的，曾在 一本一本杂志上看到过这样一个故事：一位老师每天都给学生 布置沉重的抄书作业，学生对这样的一项枯燥乏味的作业都很 厌倦，久之都有所懈怠，只有一位孩子踏实完成，从不间断， 这位孩子最终成为国家总统，坚持抄书不一定能成总统，但坚 持做好一件事的确值得我们学习。推动摇篮的手推动民族的发 展，我知道以上这些孩子之所以能坚持是因为他们出生遇到好 母亲，这些家长对孩子尽心尽力，不抛弃、不放弃，她们是可 敬的。班里还有知识广泛，才思敏捷的王娜、王玉婷、张雅轩、 黄丽雅等，这些孩子在班里有较高的威
6、信，很多时候有点“学 高为师”的样子，爱读书的孩子不一定是学习最好的孩子，但 一定是最有发展前途的孩子，如果在小学三年级以前培养好了 孩子课 第 4 页 课外阅读的习惯，就一定等于给了孩子一笔巨大的财富。当然 班里爱上读书的孩子不仅这几位，上次开运动会时，我留心观 察了一下，没有项目的班级大都在一块说笑甚至打闹，而我们 班的孩子在没有老师的任何要求或提醒下，90%以上的孩子都在 没项目的时候旁若无人的读书，仿佛他们开的不是运动会，而 是读书会。在一些发达国家对读书都有很高的认识，不少国家 都在致力打造“举国皆是读书人”而对于我们班，我也在期望 “全班都是阅读者”希望家长在今后能更好的配合，让孩
7、子们 好读书，读好书，丰富学生的精神世界，拓宽学生的学习思路。 班里优秀的孩子，感人的事迹不胜枚举，时间关系不再一一列 举。目前班里也还存在不少问题，例如(一)部分值日生责任心 不强，他们在开学时只认真抄好课程表，而没有哪个孩子或家 长关注值日表，很多孩子值日时踏着铃声进教室，如果说优秀 的孩子离不开家长的教育，那么这些消极怠工的表现是否与家 长教育的忽视也有直接的关系呢？其实当好值日生是每位学生 应尽的义务，是我们教育孩子的良好契机，更是每位学生最基 本的素质，我们是不是也可以用这句话来引起我们的思考： “一屋不扫，何以扫天下？”(二)每开一次运动会，我们班孩 第 5 页 子就会深受打击，因
8、为跟别的班比，我们真是屡战屡败，相差 太远，作为班主任，失败当然没有成功感觉好，可是用什么办 法提高孩子们的体育素质呢？今年冬季我跟着孩子们每天长跑， 鼓舞激励他们增强体质，希望家长们也能有这方面的意识，毕 竟“身体好，一切才好” 。 （三）书写有待提高，孩子们作业虽 然看起来干干净净，但书写方法还是懒于按要求去做，如果有 条件的话建议在假日练练书法，报班练习效果更好，因为“字 是出马枪” ，是基础。以上是班级一个学期的大概情况，展望未 来，我想就以下教育问题跟大家交流，以更好推进今后的工作， 使我们的孩子得到更好的发展。 二、研讨教育问题，达成共识。 1、让孩子智商、情商之花并蒂开放 一个人
9、的成功因素很多，就其自身素质而言，主要是智商 和情商。智商再高，情商不高，不一定能成功，或不一定能持 续成功；而智商不太高，情商比较高，反而很可能成功。也就 是说，情商是人成功的一个特别重要的因素。真正决定一个人 是否成功的关键是情商能力，而不是智商能力。 那么什么是：“智商” ，智商就是智力商数。智力通常叫智 慧，也叫智能。简单的理解就是我们常说的聪明不聪明。什么 是“情商”概括地说，情商就是情绪商数，主要是指一个人的 信心、恒心、毅力、忍耐、直觉、抗挫力、合作精神等一系列 与人素质有关的反映程度。是一个人控制、运用、表达自己情 第 6 页 绪和感受、理解他人情绪的一种情感能力。 要真正使孩
10、子的智商、情商和谐发展，家长应怎样训练？ 第一，要培养良好的心理素质。有一次，松下公司计划招 聘 10 名基层管理人员，应者如云，经过笔试和面试之后，录用 了 10 位佼佼者。当松下发现有一位叫神田三郎的青年不在 10 人之列。他有些纳闷：那位成绩特别出色、面试时给我留下深 刻印象的年轻人为什么没被录用？他当即叫人来复查考试情况。 结果发现，神田三郎的综合成绩名列第二，因计算机故障，把 名次排错了，导致神田三郎落选。松下吩咐立即给神田三郎送 发录用通知书。第二天，下属向松下先生汇报：神田三郎因没 被录取而跳楼自杀了。录用通知送到时，他已死了。听到这一 消息，松下沉默了，一位助手在旁边叹道：“多
11、可惜，这么有 才干的青年，我们没有录取他。 ”松下摇摇头：“不，幸亏我们 没有录用他。意志如此不坚强的人是干不成大事的。 ” 培养良好的心理素质一个重要的方法，就是进行挫折和失 败的训练：让孩子经受挫折，并且指导孩子面对挫折和失败， 不灰心失望，积极思考解决问题的办法。 第二，要把心态调整到最佳的状态。每个人都不会经常快 乐的，每个人都可能遇到不高兴的事，所以要会调整心态，把 心态调整到最佳状态。保持和谐的心态，平和的心态，平静的 心态，平衡的心态。 第三，宽容而不苛刻的心态。苛刻的心态表现为对人埋怨 第 7 页 挑剔，一味责怪，而宽容的心态总是尊重别人，关爱别人，宽 容别人，容人之长，容人之
12、短，容人之怨，容人之丑，容人之 傲，容人之失，容人之碍，容人之错。 第四，不怨天尤人，勇于争取成功。 第五，要学会减压、学会解脱。有的人智商、情商都不低， 但是心有千千结，精神枷锁无形地束缚自己，不会解放，不能 轻装上阵，导致自己不能发挥真正的智力水平和情商水平。所 以引导孩子从小学会减压、学会解脱，十分必要。 第六，充满爱心。爱可以感化一切，爱可以消融一切，爱 可以获得一切。充满爱心是智商与情商在心态上结合的高层次 的技巧。 有一位母亲第一次参加家长会，幼儿园老师说她儿子有多 动症，建议她带儿子到医院看一看。然而，回家后，这 位母亲却跟儿子撒谎说：“儿子，老师今天表扬你了，原来你 在板凳上坐
13、不了 1 分钟，现在居然能坐 3 分钟了，全班只有你 进步了。 ”从那以后，她发现儿子一天比一天文静。她第二次参 加家长会，是儿子上小学的时候。老师告诉她：“全班五十名 同学，这次数学考试你儿子排在第 49 名。我觉得他智力有些障 第 8 页 碍”回到家里，她还是善意地“骗”儿子：“老师说你只 要能够细心些，会超过你的同桌，他现在排在 21 名。 ”这时， 她发现儿子的眼神充满兴奋。从此，她觉得儿子好像长大许多， 知道努力学习了。儿子上初中时，她第三次参加家长会，本来 等着“替子挨训” ，然而，直到最后也没听到老师点名批评她儿 子。去找老师了解情况，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩， 考重点中
14、学有点危险。 ”回到家里，她对儿子说：“老师对你很 满意，认为只要你努力，有希望考上重点高中。 ”在她真诚的母 爱哺育下，加上科学的教育，她儿子后来考上了清华大学。 总之，如果家长对孩子能多一份激励，多一份理解，多一份支 持，多一份信任，多一份爱心，那么，他们智商、情商和谐发 展、同步提高，应该是意料之中的事。正如我在第一次家长会 上曾说过，登上金字塔的不一定是雄鹰，更可能是蜗牛，因为 蜗牛具备了较高的情商，坚持不懈。 三、互提建议或要求 1、为确保您的孩子的安全，今后孩子有病有事请务必请假， 写好请假条，如来不及到学校请假，可以打电话或发短信。事 后补好请假条。这一点在本学期很多家长都做得很
15、好，及时请 假并能写好请假条。 2、安全无小事，家长对于安全方面的只是要经常将给孩子 听，确保孩子安全健康，茁壮成长。 3.家长年龄都在 30 多，有一定的素质，今后在教育方面也 第 9 页 要求自己加强学习，科学育子，最好能“亲子共读”跟孩子一 起进步，做孩子的朋友。 4.不玩网络游戏多读书，家长也尽量不要打麻将，孩子的 童年只有一次，希望家长做好孩子的引路人，使孩子能朝着正 确的方向踏踏实实的成长。 5.寒假督促其认真完成好寒假作业，一题一题挨着做，不 要随心所欲跳着做。每天督促孩子大声朗读下册语文书，尽量 识记二类生字，此外寒假让孩子至少读两本课外书。有计划的 复习巩固三字经 。 在家长会结束之际，我想感谢在座的每一位家长，感谢你 们对我的信任、感谢你们对我的支持，感谢你们跟我的配合， 我将会在今后的工作中继续努力，加强学习，使我们的孩子更 加茁壮成长。