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1、第 1 页 学生会演讲的技巧及范文1 特征码 NXmfvmwbOMSdrOCQMbtC 演讲前准备事项 1.仪容仪表要整洁。 干净整洁的仪容会给你的印象加分，不妨在登台演讲之前 整理整理衣领和头发，不要过于凌乱。登台以后站有站相，挺 拔站直不要乱动乱晃，给人眼前一亮的感觉。 2.声音要洪亮。 洪亮有力的声音有益于提高评选老师对你的注意力，尤其 是竞选顺序靠后的同学，在前面 N 名竞选同学演讲后，评委老 师肯定有些疲劳，洪亮的声音相当于一剂提神剂，让老师可以 格外地关注到你。即使你的音量天生就很小，音色很高也没关 系，只要说话有底气，有力度，同样能让别人觉得你是个很沉 稳的人。 3.语气表情要到
2、位。 微笑是必须的，别笑“太大” ，自然些。站在台上要放松， 这里的放松是指不要让别人觉得你很紧张僵硬，但是也要不失 严肃。语气要温和且谦逊。目光与台下的人作交流。眼神交流 会让所有的人看到你的自信，体现你的沉着和自信。 4.演讲时间不宜过长，三四分钟为最佳。 第 2 页 言简意赅不重复，少说官话套话。用最清晰明朗的语言把 你所有的闪光点都展现在别人的面前，别人会觉得你是一个思 路清晰、办事利落的人。 5.最重要的是做好充分的准备，凡事预则立，不预则废。 演讲三要素： 一篇好的竞选稿通常着重会有自我介绍、施政纲要两大部 分组成，再加上最后高潮性的结尾好似又组成了吃鱼似的三段 论结构。其实不然，
3、三个部分中并不像吃鱼一样只特意渴求中 间部分的营养。这三部分可以简单的用“新” “奇” 、 “快”三个 字来概括。 一、自我介绍 好的自我介绍是一篇成功演讲稿的开始，我认为讲究新意 是最为重要的。同学们大都采用平铺直叙似的“大家好，我是 xx 班的 xxx”，听多了未免让人产生厌倦，不但感到乏味，还不 能让听众在第一时间对你产生兴趣，下面的文词再好也只能作 失败者的陪嫁了。 “新”不只要体现在内容上，还要体现在形式 上。下面我把三个例子向大家简单做一下介绍： 1、 20xx 年张宗富同学在参加竞选时只把普通的模式加了 一个“就”字，改为我就是张宗富。简单遣词便让人感觉非同 一般。好像让人觉得应
4、该认识他，不认识他是一种失误或错误， 在人们心中先入为主，变客体为主体。 2、 雾里看花也不乏时一种好的方法，用古语名句来做开 第 3 页 场白(生僻的最佳)，让精力不集中人们首先凝聚在你的说词当 中，虽然没听到你引用名句的意思，也不知道名句和你有什么 联系，但是从感觉上认可你的到来。20xx 年战志伟同学就是用 的这种方法，不过这种方法风险很大。但是要注意不要用太平 常的俗语，如：“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话在一 次演讲 65 人中用了 13 次，概率达到 20%最后的结果可想而知。 3、 运用自己的名字来做文章也是一种好的方法。20xx 年 蔡廷铠同学在演讲台上把自己的名字和抗日名
5、将蔡廷凯的名字 用一组排比句从特点和热情等诸方面加以对比收效颇好。 在实战中还需要几点要让演讲者把握好： 1、 不要把自己的名字夸大化，也不要随意和名人联系自 己的名字，让人感觉到你是生活在别人的阴影下，更不要把自 己的名字拆开给听众讲解，自己不是老师，听众会感到厌烦。 2、 把自己的特长和爱好分开，在介绍自己时多介绍自己 的特长,用特长的连贯性和有用性来带动整个演讲稿的发展。避 免用爱好来代替特长，爱好音乐、爱好体育。爱好对于工作和 演讲来说并没有多大可取之处。 3、 自我介绍篇幅不要过长，一般占整个演讲稿的 1/5。 二、施政纲要 施政纲要是看你是否具备进入学生干部岗位进行工作的通 行证。
6、一篇完整的演讲稿施政纲要一般要回答干什么、怎么干 第 4 页 和对目前工作的思考几个问题的。干什么在这里我就不具体说 了，相信每一个将要成为学生干部的同学都知道这一点。下面 就着重讨论一下怎么干和对目前工作的思考两点。 具体回答“怎么干”这几年越来越趋于系统化和模式化。 几篇成功的演讲稿都在“奇”上下了功夫，把通常抽象的工作 用一连串的事物来代替，把原先难懂得话语形象化。张宗富用 了两件法宝来形容自己的工作，一件是一张白纸，一张任意书 写的、能求得百家之长的白纸。另一件是一个磁石，一个具有 较高号召力的磁石。20xx 年马道骅用了四颗心，第一颗是对待 同学的诚心，第二颗是对待工作的热心，第三颗
7、是对待大家的 爱心，第四颗是对待自己的私心。来系统表明自己的工作态度， 对人坦诚，感到亲切。 20xx 年战志伟用了四个小船，20xx 年张涛在竞选时用了三 种桥都是对怎么干的形象比喻。值得一体的是 20xx 年吕龙飞在 竞选时打破以往常规，基于对学生干部工作的深入思考和同学 们对她的信任，对学生干部怎样工作进行了长篇论述，到竞选 时间结束时才只说完了第一部分的第一小点，当然这个很适合 于以后的竞选者借鉴，但是危险也同样不小。 第 5 页 对目前工作的思考，就是我们通常所说的提建议是个值得 费心机的地方，至少要考虑到三方面的人为因素。建议是否符 合指导教师的工作思想;是否符合上届学生会干部的工
8、作实际; 是否符合同学们的愿望与需求。这三方面的利益要求一个也少 不得，不能少。既不能否定以前的工作，又不能对将来的工作 没有想法，没有建树。 三、结尾 结尾是要干净利索，当断则断，不要让别人早已感觉出你 需要结尾了，还婆婆妈妈说一些自己认为很重要的话，其实不 但毫无价值可言，还画蛇添足。在结尾时很多同学爱用：“只 要大家给我一次机会我就”我建议竞选者还是免去这句话， 机会不是靠乞讨得到的，是通过自己不断的辛勤努力争取的。 我认为在演讲中特别是在结尾时不要高喊口号，还是事实在在 的好。一个平实的演讲者比一个花枝招展的演讲者更容易让评 委接受。 演讲后答辩 一个好的收场，往往让人记忆犹新，有经验
9、的人常常把几 个经常被提问的问题准备充足，如：你是怎样处理工作与学习 的关系;你是怎样处理部与部之间的关系;你是怎样处理部长与 不愿之间的关系的?诸如此类的十几个问题应早早准备，回答时 要能够博征旁引效果更好。这里只把近年来几个比较突出的实 第 6 页 例和大家欣赏一下。20XX 年张宗富同学回答了两个问题都比较 新颖比较成功。第一个：你如果竞选成功你如何对我们的大专 生进行工作?他回答：对待大专生要想放养一样，既要让羊儿吃 饱，又不要让羊儿乱跑。这里虽然没说出什么具体可行的办法， 但是比喻的形象性已经深深吸引了听众。第二个：你如果竞选 成功，你将如何来安排你的一天?回答：我的一天有两项任务，
10、 一个是学习一个是工作。让后又具体的对工作和学习进行了说 明。20XX 年张涛同学在答辩时有人问他你凭借什么来竞选主席 一职，他充分运用自己是最后以为竞选者的优势，反问提问者 自己能不能笑到最后，提问者成了被试着，回答可以。随后张 涛又紧接着问，为什么可以，提问者牵强的回答了原因之后， 张涛又说：你既然都认为我可以笑到最后，我又为何不能当主 席呐? 在演讲台上，手势的运用是一个技巧。好的手势能够有利 于你的演讲内容的表述，同样差的手势会影响演讲的效果。既 不能让自己的手势太单调又不能让自己的手势太做作，讲究灵 活运用。这里的灵活运用不是一句空话，要根据自己的演讲稿 来。如果一个语词严厉的演讲稿
11、用一系列的软绵绵的动作来配 合，一个用华丽辞藻来装扮的演讲稿配以激情的手势那一定会 本墨倒置。手势的连贯性是保障手势实用的一个重要方面，在 演讲中要保持手势自始至终都要存在，不要时有时无，更不要 一味的做一些比较夸张的动作。如果有演讲台。一定要离的稍 第 7 页 微远点，离的进了容易把手一开始就放在演讲桌上，以后总想 往桌子上放，而不能舒畅的作出动作、手势。 演讲稿的语言要尽量压韵，并且要舒张有度。在紧张与疏 驰中寻找演讲的流动感，这样才能有可能保证评委在若干个竞 选者当中对你的演讲产生兴趣。 有必要补充的是，这几部分在时间安排上要想面面俱到恐 怕有点难度，怎样才能在不失方寸又能把功用发挥的淋漓尽致 呢?张涛在这里做了巧妙的安排，可以借鉴一下。他把大部分时 间用在自我介绍上，而把施政建设用书面的形式发给了评委。 不仅节约了时间，还能够在评委心中留下较深刻的印象。今年 竞选者也借鉴了这种方法，但是材料内容质量不高，收效不大。