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1、第 1 页 学雷锋演讲稿：传承雷锋美德，弘扬助人精神 特征码 iOHeEWYnGsWJGKuNvVVe 亲爱的老师和同学们： 大家好! 今天我演讲的题目就是：传承雷锋美德，弘扬助人精神 。 雷锋同志曾在日记中写道“如果你是一滴水，你是否滋润 了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果 你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的 螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位”语句中所闪现的 是助人为乐、无私奉献的美德，雷锋用他的一生诠释着这种美 德。 雷锋用有限的生命帮助过很多人，他的故事成为我们学习 的典范。雷锋时时刻刻想着别人，他的生命很短暂，只有短短 的 22 年，然而，
2、人们因为他所做过的很多助人的事迹而记住了 他的名字，他是人人称赞的好人，他是全心全意为人民服务的 先进模范。 雷锋的螺丝钉精神感染了我们每一个人，他说：“螺丝钉 虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。 ”作为我 第 2 页 们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的 这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然 很小很小，但有时用途却很大很大。班级就像一个大家庭，班 级荣誉也是由班级的每一份子去争取赢得的，一份班级荣誉不 一定是惊天动地的大事迹，很多小事都是值得我们去完成的， 而这些小事能够为班级荣誉增添光彩，班级的每一个学生就像 是小钉子，小事，小作用就是钉子
3、作用，把小事做好就是螺丝 钉精神 向雷锋一样从小事做起，就是难能可贵的优秀品质，很多 的时候，我们做到了这些小事就帮助了别人。当你正在写作业 而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己 的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头 转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是 漠不关心，还是帮他(她)克服困难?如果我们都能选择后者，那 么我们才算做到了像雷锋一样，是一个对别人有帮助的人。 勿以善小而不为，看看我们的周围，看看我们的身边，我 们会发现很多的小事都是可以从自己做起，很多的小事如果做 好了，就能切实的为他人带去帮助，比如帮同学系红领巾，帮 别人
4、解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及，这些都是 小事，也都是能够为他人带去帮助的事情。当把这些小事做好 了，我们会发现自己发挥了价值，给别人带去了方便和快乐， 是一个像雷锋一样为别人着想，受别人欢迎的可信任的人。 第 3 页 同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存 在，对于现代社会蔑视雷锋精神，将雷锋精神说成是 “傻子” 精神的现象，我认为是值得我们反思的，雷锋是一个本分做人 的人，他奉献自己力量去帮助他人，是一种无私有爱的品质。 我们不能说这种奉献和有爱是傻子行为，反而那些把雷锋精神 说成傻子的人是在为自己的自私和懒惰找借口。雷锋精神值得 社会传承，值得我们每一个人学习，社会需要雷锋精神，文明 和谐的时代需要雷锋精神。 谢谢大家!