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1、第 1 页 教师师德师风演讲稿：师德的颂歌 特征码 VymnQltdhItIMoGKrcDU 各位评委： 上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是 师德的颂歌！ 在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭 记的一句话-学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德 的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正” ，应有高于一 般人的品德修养和境界。 后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己 的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲， 我便也从中获得了更多的认识和理解： 领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守； 同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互
2、助； 一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用 他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、 一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱 心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒 沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！ 第 2 页 而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社 会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有 关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多 关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。 在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中， 让我对教师、对师德
3、也有了更深入的、更进一层的体会和理解。 师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来， 带着疲劳却一袭芳香，醉人！ 师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴 迷于课堂的高效教学的追寻，快意！ 师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心 相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！ 说不完，道不尽的感怀； 举不尽，列不完的方方面面。 师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人 的方方面面。 师德，她宛若诗经中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神 圣！ 师德，她宛若离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种理想 的情怀！ 师德，她宛若史记中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担 第 3 页 当与承受！ 其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹 心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实 际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场 自我的、为师的角逐！ 谢谢大家！