【活动目标】能说出椭圆形的名称，运用多种方法感知椭圆形的基本特征。能从生活中找出与椭圆形相似的物体。尝试统计图形的数量。【活动过程】一、复习已学过的图形。二、说出椭圆形的名称，初步感知椭圆形的特征 。三、通过操作比较和演示，进一步感知椭圆形的特征 。四、巩固椭圆形的特征，寻找生活中的椭圆形并尝试统计。
宁ICP备18001539号-1
免费区 
