【演讲稿】师范生语文教师岗位竞聘演讲稿结尾.docx

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1、第 1 页 师范生语文教师岗位竞聘演讲稿结尾 特征码 NZnoppjTKRbGifKDOQBn 尊敬的各位领导,各位老师们: 大家好! 首先感谢大家给我这次竞选的机会,我叫周思钊,周恩来 的“周” ,马克思的“思” ,李大钊的“钊” 。我是一名本科生: 20年我从咱们上石桥高中毕业后,考入河南大学,攻读河 南大学文学院的汉语言文学专业。因为我小时候就有做教师的 理想,所以在高考填报自愿时,我毫不犹豫就填写了师范类。 近日,从咱们学校网站上,我得知咱们校在秋季开学时需要一 批新的老师,于是我报名来参加竞聘。我要竞聘的岗位是语文 教师。 我之所以竞聘语文教师,是因为我具有以下优势: 首先,我具有扎

2、实的专业知识。我是汉语言文学专业师范 类出生,在大一到大三期间,我将所有都放在有关语文教学的 理论知识学习上,其中在 2020年度获得国家励志 奖学金,2020年度获得河南大学奖学金。大四时, 我又将大量精投入教学实践中,上学期,我在开封高中实习, 独立讲授了高一的荷塘月色 、 毛泽东诗两首 、 我若为王 等课时。实习期间,我学到了教学必须提高课堂的效率,培养 第 2 页 学生的兴趣,树立差生的自信,强化优生的分数。值得一提的 是,下学期,经过激烈竞争,我在我院举行的大四讲课大赛中, 荣获了二等奖。 其次,我具有明显的地域优势。我是咱们上市桥镇土生土 长的娃,是咱们上高精心培养的苗。吃水不忘挖

3、井人,现在我 本科毕业了,我要将我对家乡的热爱投入到教学中来,投入到 教育下一代中来,努力为家乡培养更多的人才。五年前,我到 这里是向各位老师学知识的,今天我到这里是向各位老师学教 学经验的,同时也是为了用“教育的理想”实现“理想的教育。 其次,我具有健康体魄与严明纪律性。大学毕业后,我没 有马上就业,而是积极响应国家的号召,暂时弃笔从戎,在部 队接受了两年的训练。在这两年中,我不仅拥有了一个强健的 体魄,还懂得了铁一般的纪律。我知道,健康的体魄是完成教 学工作的基础,良好的纪律是教学工作做好的保障。 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计, 莫如树人。 ”我深知语文教师在学校教育

4、教学中的地位和作用, 明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的 素质和要求。假如我能够通过竞争上岗,我会全身心地投入到 教学中去,与广大教师打成一片,不重名利,不计较个人得失, 认真备好教案,高质量完成教学工作。具体来说,我将从以下 几个方面努力: 第 3 页 一,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的 方针政策,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生 的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文 素养。 二,与各科老师紧密配合,关心学生,爱护学生,教育学 生,服务学生。既注重精品学生的培养,又不忘对差生的努力 转化,不歧视差生,更不讽刺打击差生,使各个学

5、生的人格和 个性得以建康地发展。 三,加强个人修养,练好基本功。古语云,活到老,学到 老。我将树立终生学习的理念,不断提高自己的学术修养和教 学水平。在咱们学校,我要找准自己的位置;像老实的羊、忙碌 的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献;像竹子一样,每 前进一步,小结一次。 四,严于律己,以身作则。学高为师,德高为范,我会以“ 老老实实做人、勤勤恳恳做事“为信条,严格要求自己,不仅要 教会学生如何读书,还以身作则,教会学生如何做人。每天鸡 鸣时分,我就会起床与同学们一起早读;月明星稀时刻,我会依 然与同学们在一起学习,我愿与大家共创美好未来,迎接上桥 高中辉煌灿烂的明天。 爱,可以使寒冷的冬天像春天般温暖。我的普通话不是特 别好,但我会笨鸟先飞,我会用通俗的话语,一遍又一遍地为 同学们讲解,直到班里的同学都点头为止。领导、老师们,我 第 4 页 有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生, 用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这 一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。 最后,请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲: “花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事 业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。 ” 谢谢!

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