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1、第 1 页 师德师风演讲稿：信念 特征码 wrzYITdqAFmvDahZoyVF 热门演讲 各位领导、各位同仁大家好！ 我叫葛运琴，是浮山中学一名普通的数学教师，我演讲的题目 是信念 。 XX 年我历经层层选拔、岗位调配，终于如愿进入浮山中学工 作。 越是来之不易越是倍加珍惜。自从进入浮中工作以来，我一直 默默无闻的书写着只属于自己的职业传奇。已记不清有多少问 题、有多少工作细节，我从不会-到会-再到熟练。从专业到 跨越，我正一步步地成为更博学、更精彩、更受欢迎的教师。 但我并不认为，我很高尚；我也不想解释，我是否很忙；只是 我心中一直坚守一个信念：做好自己的本职工作，将自己的本 职工作做好
2、。-这就是我，一个基层教育工作者对工作的 庄严承诺。 何谓师德？不是挂在嘴上，不是写在纸上，是镌刻在学生心中 的印记，是摇曳在老师头顶上的标签。从走进学校的第一步到 第 2 页 踏出学校的最后一步，我们的一言一行、一颦一笑处处彰显着 师德。无需标语，也无需承诺，做好自己的本职工作就是高尚 的师德。 何谓师风？不是一阵风，不是几场会，是镌刻在家长心中的印 记，是摇曳在学校头顶上的标签。无论在哪里，无论和谁在一 起，我们的一言一行，一颦一笑处处都彰显着师风。无需标榜， 也无需争论，做好自己的本职工作那就是良好的师风。 我是谁？我应该做什么？我做好了吗？我时常这样问自己。如 此这样，我便不再迷茫，不再推辞，不再抱怨；如此这样，我 便有了工作的动力，任务的执行力，困难的应对力。 我们是老师也是家长。别人的孩子坐在我们的教室里，我们的 孩子坐在别人的教室里。如果我、你、我们大家所有的老师都 将自己的本职工作做好，那么我、你、我们大家所有的家长都 将不必花钱排队、吃苦受累，为孩子择校、择班、择教师。我 想那时生活会更阳光，阳光会更灿烂，花儿会更美丽。 做好自己的本职工作，将自己的本职工作做好。无关难得的荣 誉，无关领导的赏识，无关学生的褒奖，只为心中坚守的那份 信念。 我将如此这般，一直坚守着，淡定着。一步步走向更高、更远、 更强！ 第 3 页