【演讲稿】师生演讲精选-孩子独立性的培养.docx

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1、第 1 页 师生演讲精选:孩子独立性的培养 特征码 eaeYvWmYVTcUNdvJPqyz 家长们好!很感谢老师们能给我这样个机会和大家交流。 有很多当爹当妈的都这么说啊:“家里就有这么一个宝贝,全 家围着他团团转,咱们管吃管喝管住管学,一个字“累”啊。 ” 其实啊,这么累的原因就在于也许是咱们阿管得太多了。 相反西方人更重视孩子独立性和生存能力的培养,家长都是上 班不忙,回家不累。家里大的孩子都是生活自理,小的呢都是 满地爬。一旦重视独立性培养,当爹妈的就能轻松百倍!所以咱 们现在就开始培养吧。 。 。 独立性的概念是很广泛的,它包括独立思考,独立生活等等方 面。 1、独立生活 其实我们的

2、孩子们现在都遇到过,在座的有没有觉得孩子上了 幼儿园后开始变得具有一定的独立性和自理能力了呢?这里还是 要感谢老师们的帮助。因为当孩子们真正长时间的离开父母后, 他必须学会自己面对幼儿园里的学习和生活。老师时不时的指 导,也需要我们家长们趁热打铁,积极给与配合。所以回到家 后,要给孩子们更多的机会参与家务。只要是安全的,完全可 第 2 页 以放手让孩子们干。必要时给与指导。比如回家后我们会要求 孩子自己盛饭。解完手后,自己清理等等. 曾经,有这样一个好笑的故事。过节回南京老家带上了 YY,当 我们大人们在谈笑的时候,我发现 YY 自己拿了个小痰盂到洗手 间,关上门。开始没太注意,可是过了好久她

3、没出来。她把自 己反锁了?真的反锁了,我用力的敲门拼命呼喊。没有回应。然 后就是听见里面哗哗的水声,我似乎想到了些什么,对着门里 说:“你有困难吗?”YY 打开门说:“妈妈!我试了,可是冲不 掉。 ”再一看,她把便便倒在浴缸里了。我并没有批评她,反而 称赞了她独立尝试的勇气,并同时告诉她该应怎么做,后来, 她真的会自己清理了。 2、独立思考 世界上最聪明的犹太人就是给孩子一个独立的属于孩子们自己 的空间,让孩子们自己布置,自己管理。激发独立思考和创新 的能力。 很多情况下,我们也应该放手让孩子们自己去思考创造。其实 孩子们的思想是非常有创意的。比如,YY 有天在家独自把可拼 插的地垫,任意创造

4、出各种立体几何图形,然后组合拼插成各 种形状的小屋,放进了玩具动物们,还真像动物园。这些都是 她一个人完成的。有些时候,有个挺管用的方法就是在孩子面 前表现得比较无能一些。孩子们说不定会主动站出来帮助你的 呢!比如她问你:“这个怎么打开?”我回答说:“这个。 。 。这 第 3 页 个。 。 。我还没想出办法。要不咱们看谁先想办法打开吧?” 3、创造让孩子独立的机会 实际上平时我也有过一些尝试发现效果不错,比如前段时间我 忙着家里装修,周末我就把 YY 放在朋友家里。接她的时候她居 然都不想回家了。朋友也说 YY 能自己吃饭,自己玩,一点也没 拘束。 还有晚上的时候,不要用魔怪或猛兽吓唬孩子。鼓励孩子到黑 黑的房间拿东西。 最后,要说的是重要的是平等,我们更多的是充当孩子的朋友。 不要对孩子过分的担心、过分的保护,让他们自己处理问题, 自己思考问题。相信不久的将来,我们的孩子们都能独立起来。 谢谢大家!

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