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1、第 1 页 小班上学期家长会班主任发言稿 特征码 OPuAjggbgniyDLCazwta 尊敬的各位家长： 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小 班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师 对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎 您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们 能成为朋友，成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现 的一些问题、幼儿在园的 学习和生活，以及家长需要配合的一 些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对 幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生
2、活，能基本遵守幼儿 园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位 家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种 表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如 厕，独立入睡等 第 2 页 2、对幼儿进行心理准备教育。 你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多 老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故 事， 在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去 幼儿园” ，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心 理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多
3、本领，才送他 去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。 3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子 因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园 是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要 情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定 情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈 爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要 相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中 接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要 照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的
4、培养 教育。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看， 玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑 代替了新鲜的环境，开始哭闹。 第 3 页 2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、 哭闹的更厉害。2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭， 自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 那家长怎么办? 首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要 拉着孩子哭。 3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会 把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应 时间不一
5、样，有的快，有的慢。 (三)、孩子入园后出现的几种情况 1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情 形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安 之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面 的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母 独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长 不必心神不宁，应该泰然处之。 2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加， 放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕 竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生 活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家 第 4 页
6、长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。其 实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。 3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多 不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要 问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说， “老师和小朋 友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你 的” 。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可 能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责 备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子， “老师非常 喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时
7、在家注意多锻炼， 提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能 力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其 是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。 5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免 疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等 不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持 入园。 二、教育教学方面： 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依 第 5 页 据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的， 每堂课安排为 15 分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学 习，在学习中游戏。 共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学
8、、艺术” 。 简单介绍一下各领域的教育目标 1)健康： A 身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。 B 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 C 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 D 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 2)语言： A 乐于与人交谈，讲话礼貌 B 注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C 能清楚说出自己想说的事。 D 喜欢听故事、看图书。 E 能听懂和会说普通话。 3)社会： A 能主动地参与各项活动，有信心。 B 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 C 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 D 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 第 6
9、 页 E 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4)科学： A 对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 B 能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 D 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的 重要和有趣。 E 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资 源，有初步的环保意识。 (5)艺术： A 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。 B 喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 另外，幼儿园特色课程是：国际象棋 三、保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主
10、要是以保为 主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟 消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳 子、玩具等物品都是用 84 消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、 被子、被套都会进行阳光暴晒。 幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼 儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有 第 7 页 每周食谱公示栏 ，家长想了解可以留意。 五、家园工作： 1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老 师手中，并填写服药委托书。 2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9 点之前)无特殊 情况不要无故缺勤。 3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双
11、休日) 里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一 些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、 和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们， 希望家长能积极配合。 5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子 入园时及时告诉老师，以便关注孩子。 总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离， 促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性， 共同教育好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我 们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子， 关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或 第 8 页 意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我 们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话我一会 写在黑板上，请需要的家长们记一下。 今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与， 最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小 一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。 谢谢大家!