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1、第 1 页 小学国旗下讲话稿：期末复习动员 特征码 KxbSLHnNbgUDkTdaRPdo 小学国旗下讲话稿：期末复习动员 同学们： 下周二，我们就要进行期末考试了。其实从上个星期 开始，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开 始复习了。这个星期，应该可以说是最后的冲刺阶段。今天， 我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你 们的班主任、语文、数学和英语老师会给你们详尽而有针对性 的指导，我们还有许多同学也积累了一套适合自己的复习经验， 都很有效果，所以用不着我多说。今天，我想和大家说的是关 于“自信心”的问题。 同学们，在我们的生活中，你有时会不 会这样想：“他太厉害
2、了，我肯定比不过他。 ”“这件事我无论 如何也干不了。 ”“哎呀，我不是这块料。 ”“我对这件事太没有 把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自 己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素 更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。 有这样 一句格言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以 为然，觉得语意太平实了。记得小时侯有一次，我去参加一个 讲故事比赛，前面的同学发挥特别好，博得阵阵掌声，我不由 第 2 页 得有些胆怯，害怕自己讲砸，这时，我的班主任走近我的身边 说：“别紧张，你行！” “我行？！”我顿时来了勇气，大步走 上讲台。果然，我一举成功，全场
3、响起热烈的掌声，令我兴奋， 令我陶醉。 “对自己说，我行！”这句话真是太重要了，太奇妙 了，我好象一下悟出了它的内在含义。我们做一件事情，首先 要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心 便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的 希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便 是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心 跨出第一步。 “对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格 言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。那么，是 什么妨碍了你的自信，压抑了你的勇气呢？我想，有这么几点 可以帮助你树立积极、乐观、自信的精神。 一、避免使用否定自己的
4、语言。 “我不行。 ”“我是个没用的人。 ” “我只不过是个中等生。 ”你是不是会时常说出这样的话？如果 是的话，要知道，你是在进行一种负面的自我暗示，使自己的 情绪充满失败感。也许你会说这是为了体现一种谦虚，但是， “累积暗示效果”会使你产生自卑。至于对方会产生什么反应 呢？或许一开始没有什么，听得多了就会想到，这可能真是个 没用的人。要避免使用否定自己的语言，打开积极进取、乐观 自信的思维大门，要自信而理直气壮地说：“我行！”那么， 由自信所带来的成功和尊重就会随之而来。 第 3 页 二、追求成功，但不必苛求完美。一个人陷于自卑不安的情绪， 往往在于性格上不恰当的自我苛求，这种人胆小心细，
5、谨小慎 微，对每一件事都要求十全十美。在做某件事之前，总是认为 自己还差那么一点点，总是认为自己去做一定不会做得十分理 想，其实，在别人眼里看来，这件事能做到这种程度已经够好 了，但他本人却还在迟疑。生活中十全十美的事是很少见的， 对每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。 三、要看到自己的长处。过于自信的人往往太看重自己的长处， 太看重别人的短处，因而会滋长自傲；过于自卑的人又往往太 看重自己的短处，太看重别人的长处，因而产生自弃自贱。其 实，每个人都有自己的长处和短处，如果只看到自己的短处， 经常用自己的短处比别人的长处，你就会经常情绪低落。在知 道自己的短处的同时，还要记住自
6、己的长处。每个人都有自己 的优势，每个人都有值得骄傲的东西，要时时用来鼓励自己， 对自己有积极的评价，就能产生自信。 四、试试看，你就行。大着胆子在课堂上说出你的想法，你会 惊异地发现，你也行。鼓起勇气，到台上献出你的拿手戏，你 会欣喜地听见一片属于你的掌声。要相信自己的能力与价值， 对一次发言，一次竞赛，一次属于你的机会，都要积极自信地 去做，去尝试，因为只有行动才是达到成功的唯一途径，退缩 与回避只能带来自责、懊悔与失败。同学们，让我们鼓起自信 的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。 第 4 页 祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。 最后，让我们 一起大声对自己说：“我行！”