《【演讲稿】幼儿教师师德演讲稿开场白范文2000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】幼儿教师师德演讲稿开场白范文2000字.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 幼儿教师师德演讲稿开场白范文 2000 字 特征码 ivKjKlJLFjeotefRVCPg 篇一 当鲜花绽放于阳光之下， 是绿叶最快乐的日子。 当果实成熟于金秋时节， 是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教 师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任 和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起 点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。 我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！ 我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花， 纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们认真、投 入、绝对遵守规则；他们一脸汗水，满
2、身尘土，发自内心的快 乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真！“ 吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。“我愿永 远和孩子在一起，永远保持圣洁的灵魂。 我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁 风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗 第 2 页 的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的 一生。 对幼教工作的向往，促使我考入幼儿师范学院。在学校， 我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心 中有一个坚定的信念，那就是-当我成为一名幼儿教师，站在 孩子们面前时，要用最动听的琴声为他们伴奏，要用最美的舞 姿教他们舞蹈，要在他
3、们面前展现一个崭新的天地。不懈的努 力让我以优异的成绩走出了校门，满怀着希望和热情，我踏进 了这童话般的幼儿园。 每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来； 每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里， 亲切地说一声：“明天见。“目送他们渐渐走远。多少个春夏秋 冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启 文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导 正义，用平凡，孕育伟大。 选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习兴趣，我常常 加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有 趣的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子， 回报的是孩子们更
4、纯真的爱；在孩子们灿烂的欢笑声中，我感 受到一种无与伦比的幸福。 黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一 次集体课外活动中，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他 第 3 页 仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是挣脱了 我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我 急忙把他抱在怀里，发现他嘴唇*了，我的心一下子揪了起来， 赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎， 我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕，以及以后要注意的事 项。不几天，黄志凯痊愈了，家长非常感谢，还送来了感谢信， 对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事，使我更感到自 己肩负的责任，也认
5、识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一 个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛 开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时，一场空如其来 的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院，已是昏迷不醒 生命垂危，无情可怕的现实摆在了我的面前。5 个多小时的 手术让我同死神擦肩而过，手术后第二天，*已经散去，刚刚清 醒的我强忍周身的疼痛问大夫：“我的腿受伤了吗？我还能跳舞 吗？我还能唱歌吗？“医生肯定的说了一个字：“能！“我的心这 才落下来，疼痛顿时也减轻了许多。我无法想象离开幼儿园、 失去孩子们的日子，因为我的心早已和他们融为一体。 得知我住院的消息后，
6、家长带着孩子纷纷前来探望，孩子 们伏在病床前，这个对我说：“老师，你打针不要哭，要勇敢一 点！“那个说：“这是我妈妈买的水果可甜了，你尝尝。“听着这 些童言稚语，我的心在颤动。那一刻，我觉得我是世界上最幸 第 4 页 福的人！我微不足道的付出却得到了如此丰厚的回报-一颗颗 盛满爱的童心。 我下定决心，为了早日回到孩子们身边，我要和伤痛赛跑。 经过近半年的休养，我的身体已基本恢复。新学期的一天，当 我怀着期待已久的心情来到幼儿园时，孩子们看见我，一下子 围了上来。“老师，我们可想你了！“老师，你的病好了吗？能 和我们一起做游戏吗？“看着他们，我的眼眶湿润了，感谢命运 让我还能和他们在一起。 我用
7、火热的心，书写靓丽的人生；我用满腔的情，唱响奉 献的赞歌；我用执著的爱，创造青春的辉煌，我用坦荡的笑， 展示无悔的选择。 我快乐，我是一名光荣的幼儿教师！ 几年过去了，我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了 翻天覆地的变化，新的桌椅搬进了粉刷一新的教室，新添置的 教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上，充满活力与*的高学 历青年教师充实进教师队伍，全园呈现出一派欣欣向荣的发展 景象。我和其他青年教师一样，积极向上，同这片神奇的土地 一样成熟，我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主 任。 如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执 著。在未来的岁月里，我将用真诚的爱成为孩子的支持者、
8、合 作者、引导者。我坚信，爱能让我改变一切，也能让我充满快 第 5 页 乐！ 多少祖国的花朵，需要辛勤浇灌；多少稚嫩的幼苗，需要 精心修剪；多少天真的童心，需要温馨呵护。这是我们的责任， 这是我们的事业。 绿叶，静静地吐露自己的幽香不张扬； 绿叶，默默地映衬着红花无怨言。 我是一名光荣的幼儿教师，作一片绿叶，这就是我无悔的 选择！ 篇二 从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中 教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅 风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如 果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答： “是的，我非常爱幼儿教师这一行。 ”因为
9、在我的心目中早已装 满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个 孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼 岸。 爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开 孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说 得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。 ”这正是教师无私奉献 的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子， 我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱 第 6 页 心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户； 对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望记得我班有个性 格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都 不会，
10、且样样没兴趣，跟他说话，她永远都是点头、摇头。一 年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。 为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里 确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更 不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心：爱心、耐心、关 心、信心、细心。时间一天天过去了，她终于有了转机，她开 始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她 对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还 常常举手发言了！是什么力量使他转变的呢？让我大声的告诉 你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩 子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持
11、者,合作者, 引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿 园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。 我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的 一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了 孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进 行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得 到发展。 “润物细无声” ，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。 第 7 页 爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着他们到 达成功的彼岸。21 世纪的教育是素质教育，21 世纪的人才应当 是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识
12、。 教育的改革，时代的发展，呼唤着有创造性的教师。怎样才能 有创造性呢？我们必须心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本 学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作 中，我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，经常为 及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我常常以研究者 的心态去对待教育活动，因为这样才能充分发挥自己的创造性； 常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法，因为这样才能提高 自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自 己充满创造性，使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的 创意画，听着孩子们富有创造性的话语，我欣慰的笑了。 一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子
13、们懂事了,懂得 了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写 会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在 2004 年北碚区教 育系统组织的“金猴迎春，童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般 掌声时；当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得 一等奖时；当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛 中获得金奖、银奖、铜奖时；当孩子们说着一口流利的英语， 讲着一个个动听的故事时我欣慰的笑了。孩子们在成长， 第 8 页 我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表 时；当我在重庆市举办的“我与纲要同行”论坛活动中获 得一等奖时；当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十 佳青春舞星”的称号时；当我成功的完成了一次又一次的主持 工作时；当得到同行、家长的一致认可时；当听到孩子们说： “我最喜欢倪老师时”我好感动，我好快乐！ 如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果孩子是花朵呢？ 我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星，我一定当好把他们 送上万里征程的火箭；如果孩子是火箭呢？我一定当好一名火 箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工 作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们 对我们的信任，对自己的信心；用创新培养新一代的创造性人 才，护送他们到达成功的彼岸。