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1、第 1 页 关于师德的简短发言稿 特征码 LtUSTuhdZtPjgFsOwjxw 上学时，要成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的学生， 工作后，德育不仅指对孩子进行的品德教育，也是自身成为一 名合格教师的必备修养，师德师衡量一名教师最基本的尺度。 班里发生了师德不严谨的一件事故，让人痛心之余，也不 禁令人深思，师德之德应体现在哪些地方：在学校学习了那么 多的专业理论知识为何到了现实面前显得那么苍白无力?如何在 保证教师的教育教学质量的同时不断地去提升教师个人品德?这 些问题的突破口在哪里? 我个人认为，在教师的专业素养里，师德这一项远比教师 技能更重要，教师的个人魅力也是种无形的教育资源
2、，它可以 达到“身教”的隐性教育效果。但也因为它太不明显，才会不 被人们所了解、把握。提高师德，就需要不断地学习专业理论 知识，把它内在吸收成为自己的东西，同时要时刻提醒自己是 一名教育工作者。一定要用积极向上、正面、阳光的态度来面 对自己所从事的工作。更要学会控制自己的情绪，调整好状态 去面对自己的学生，划清自己与孩子，与家长的界限，不越界， 做好自己的本职工作，时刻调整自己积极地去影响身边的受教 育者，尊重每一位家长，每一位孩子，真诚地付出，坦诚的沟 第 2 页 通，不在问题来临时躲避责任，承担自己的行为后果，不给自 己工作中出现的各种问题找借口，心态要端正。 每一位老师都是普通的平凡人，却又是在精神上道德上高 于平凡人的普通人，如何让自己成为一名德才兼备的老师，是 每位老师一生不可放弃的思考!