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1、第 1 页 教师演讲稿：做幸福的人民教师 特征码 DATNJQavAUnBjKSTZAvF 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是李 x，来自 xx 区第三小学。今天我演讲的题目是 做幸福的人民教师 。 我是一名普通的美术教师。说我普通，是因为我和在座的大家 一样，每天面对的是普通的教室，一样的学生。但是，短暂的 讲台生涯，又让我感受到了不普通，甚至充满着快乐、感动与 幸福。 法国著名作家雨果先生曾经说过，幸福是什么？幸福- 就是坚 信有人爱我们。两年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和热 情描绘着我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐， 幸福着他们的幸福 在学校里，我有一个小家那就是陪伴了
2、我近两年的美术社团。 我的小家里人数不多一共只有 33 个孩子，他们来自不同的班级， 不同的家庭。两年来，我们朝夕相伴。不管有没有活动，他们 放学后都要到家里来走一走看一看，仿佛那样，才能安心的离 开。孩子们的进步很大，获奖的同学也越来也多，每当看着他 们心无旁骛，醉心于自己的绘画创作中时，我是的心是幸福的。 第 2 页 在这 33 个小成员中，有一个特殊的孩子。他拥有有着良好的绘 画天赋，有着强烈的自尊心。但是由于单亲家庭教育的缺失， 导致他形成了特殊的性格。他不愿意与人交流、不轻易相信任 何人，有时自己的小脾气一上来，谁都管不住。他就是小宇。 如果因为他的脾气放弃他，无疑我是最轻松的，还是
3、把他收在 麾(hui)下，也能让像其他同学那样在关爱和鼓励中成长，当时 我不能给我自己一个明确的答案。我想既然他也有这样的天赋， 那么就我就要给自己一个机会，也给孩子一个机会。 渐渐地，孩子变了，变得愿意与人交流了。创作了很多的作品， 当我把他的作品给其他老师看时，大家都不敢相信。小宇在绘 画这个领域中产生了强烈的自信，同时也找到了属于自己成功 的舞台。 我认为那些家庭情况特殊，但仍喜欢画画的孩子与其相比那些 极具绘画天赋，成绩优异、家庭美满幸福的的孩子更需要我们 去关注和鼓励。 两年来实践证明我影响了一部分学生。他们通过社团获得了他 们无法从课堂中获得的知识与荣誉，他们代表我校参加省市区 内
4、多项绘画比赛，并取得了优异的成绩。看着孩子们一张张纯 真的笑脸与得奖时的兴奋劲儿，我想幸福是不言而喻的，幸福 就是如此的简单。 幸福还来自自己为学生无悔的付出。因为我的社团大多是在放 学以后才开始上课，有些孩子就不能乘坐校车回家，下课后只 第 3 页 能等待家长来接。有时家长工作忙了，孩子就要等上很长时间。 每当有这样的时候，我总是留下来，陪他一起画画，给他讲述 我儿时学画的故事，让他也能从我的故事中找到自己的影 子 每当家长到来，看着偌大的教学楼里只有我和孩子两个人，漂 亮的美术教室中灯光明亮，孩子没有丝毫的焦虑，不但完成了 作业，还能把一幅精美的画作送给妈妈。听着家长感谢的话语， 我再一次体会到了幸福的味道。 做老师是辛苦的，但更是幸福的。当幸福的老师和快乐的学生 在一起，将会迸发出多少精彩的故事。和我一样年轻的朋友们 啊，不要犹豫，不要彷徨，因为每一天都有缤纷的情节等待我 们去演绎。我们，也将会用幸福的鼓点，敲出师爱在新时代的 最强音。