【演讲稿】最新2018教师演讲稿范文【两篇】.docx

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1、第 1 页 最新 2018 教师演讲稿范文【两篇】 特征码 MLfmGtIrLLVkIANGDTGK 篇一 尊敬的各位领导、老师们大家好: 我今天发言的题目是教师不仅仅是一种职业,更是一种 信念 。 学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养, 师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业 的风尚风气。为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老 师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。 具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我 们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。通过学习,我 个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是 师德的表现。作为青年教师

2、来说,我觉得,培养高尚的师德, 塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域 职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做 到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师! 每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来 谈谈我的理解: 一、在依法执教方面:认真贯彻党的教育方针、政策,遵 第 2 页 守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小 平同志建设中国特色的社会主义理论,及科学发展观。学习 教育法 , 教师法 , 中小学教师职业道德规范 , 未成年 人保* ,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业,热 爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己

3、 的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心 中。 二、在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱 学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生” ,平等地对待每一 个学生。作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之 以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体 罚或变相体罚学生。作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于 新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在 关爱与严格要求学生上,把握好分寸。学生既是教育的对象, 又是教师人格不断完善的动力。 三、在平时工作方面:认真写教案,批改作业,不断学习 新知识,改进教育教学方法,提高数学教学质量、教学和科研 水平。

4、谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚 情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自 我充电,因材施教,终身学习。做事的时候都会以集体荣誉为 前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与 工作没关系的事,不浏览不好的网站,不在网站上胡乱发表言 第 3 页 论。 四、在为人师表、穿着方面:作为一名教师,深深体会到 自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注重自 己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中, 遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范 对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何对 社会造成不良影响的活动。时时刻刻

5、提醒自己要严于律已,保 持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整洁。 我坚信,教师不仅仅是一种职业,更是一种信念。我们只 有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自 爱、自信和有创新精神的高素质人才。 当然,作为青年教师,我知道自己经验不足,为了达到更 高的教学水平,我需要在践行新课标理念的进程中,向每一位 老师学习。尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平 高,而且职业道德高尚,工作风气纯正,他们不仅对教学艺术 的把握好,而且真正是在为人师表,不仅教给学生知识,而且 教给学生做人。 我今后,一方面,要在工作中,虚心向老师们学习教学的 技巧和手段,更快的成长为一名能够很好完成党和

6、人民交给的 任务的优秀教师,一方面,要在生活里,学习他们爱岗敬业, 默默无闻,无私奉献的高尚品德,更好的成为一名能够为学生 树立行为模范的灵魂工程师!欢迎大家的监督和批评! 第 4 页 谢谢大家! 篇二 亲爱的老师、各位师兄、师姐: 大家下午好! 又是一年长空鸣雁,又是一年柳絮飞扬,又是一年霜风雨 雪,又是一年桃李飘香。在这美好的日子里,天高云淡,金风 送爽,秋天不仅有收获的幸福,更意味着耕耘的甜蜜,不仅有 饱满的果实,更意味着深情的祝福。今天,在这里,我以不同 于前 20 几年的身份,向大家讲述我初为人师的感受。 当我第一次以教师的身份踏进一中时,我的心情是多么激 动,多么自豪!然而,俗话说

7、得好:醉后方知酒味浓,为师方知 为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当教育的烦 琐深深地困扰着我的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的 滋味,体验到了其中的艰辛和压力。不当老师,不知道当老师 的辛苦。以前,只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而 已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做 练习,夜深人静时,整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来, 但我还在为教学中的问题苦苦思索着。 因为经验不足,很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱, 这对我这样一个刚刚完成学生到教师这个角色转换的人来说, 无疑是一种挫折。 可当我静下心来仔细思考,我开始明白,其实少年天性, 第 5 页 本无执

8、着,若方若圆,是在教者。每个学生都是一个新的世界, 都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时, 教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一 次耐心的辅导,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。 “一 切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子” ,以前这句话在 我眼里只是一句口号,如今却成了我的座右铭。我终于明白满 树的花朵只源于春天的一粒种子。 幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已满 收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我可以满载一船 星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲; 我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命

9、之花在这片土壤中绽放,拥有这片天空,是我的幸福。我幸福, 我是光荣的人民教师! 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒 种,随时开。 ”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生 转变的催化剂,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个 学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估 量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。 在我眼里,每个学生都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的 人;每个学生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的园丁;每个学生 都是千里马,而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会 给学生带来不同程度的影响,甚至影响学生的一生!所以,我努 第 6 页 力做到智

10、高为师,德正为范,智高德正,为人师表。 我不仅将知识在课堂上传授给学生,更在课堂之下教他们 做人的道理。我的教学生涯才刚刚开始,我的教学道路还很漫 长,今后,我要更加努力工作,更新教育思想,掌握现代教育 手段,努力提高教育质量,用心血点燃希望,用行动实现理想, 为国家为社会培养栋梁之材。我将努力突破传统的课堂模式, 不断注入活水,使教学常教常新,继续用自己的爱去培育学生, 用爱去熔铸师魂! 因为有了教师的付出,孩子们才能由幼稚走向成熟,从娇 枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材,这样,哪怕付出了青春, 又何需后悔?生活或许是单调的、枯燥的,身体或许是疲惫的、 虚弱的,但我一定是幸福的,一定是值得骄傲的。我骄傲,我 是光荣的人民教师! 三尺讲台凝聚着我的梦想,任前方荆棘丛生我将持之以恒。 茫茫学海中,我要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春 的脚步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向着理想的彼 岸前行。当我抛弃了迷茫,把握了航向,当我不断地努力,不 懈地摇桨,三尺讲台的美丽乐章终将奏响。

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