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1、第 1 页 幼儿园班主任竞聘稿范文1 特征码 LrLBHNkEtLIIfmkROLPx 【幼儿园班主任竞聘稿(一)】 尊敬的各位领导、同志们： 你们好! 首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个 人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学 习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各 位领导和同志们汇报一下。 对于我来说，作为一名女性，已走过了年的人生历程， 说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着 检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个 时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们 给了我无比的勇气和信心。 年我毕业于
2、幼教专业，可以说是培养出的第 一批幼儿教师之一。年调入幼儿园工作。之前，在 任教。工作后，一直坚持学习，先后完成了中文函授的进 修学习。 在幼儿园工作的年里，我体会到了从事这份工作的 责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个 第 2 页 队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生 百年，立于幼学” ，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育” ， 这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。 孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以， 今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更 好地服务于幼儿教育事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面
3、的考虑。首先，在 过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的 工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业， 甘愿无私奉献。 如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项 工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导， 不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共 同做好幼教工作。 第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的 学习，向书本学，向周围的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不 能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力 争始我园的幼教工作走上科学化、
4、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人 而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗 第 3 页 位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心 灵才是最重要的!作为竞选者，我相信幼儿园的明天会更加 美好! 谢谢大家! 【幼儿园班主任竞聘稿(二)】 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好! 首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我 有机会在大家面前充分展示自己，我叫，2XX 年从幼师学校毕 业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几年 的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实， 兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这
5、几年的工作， 我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我 认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以 下三点： 一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对 教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主 任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园 的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神 和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些 特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种 第 4 页 突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而 又有意义的生活，我愿
6、意把我充沛的精力和爱用在孩子身上， 我真心的热爱这份职业。 二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作，多年来， 我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财 富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后 工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创 未来的资源。 三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在 幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉 得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁 年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主 任工作，我想在幼教生涯
7、中锻炼自己的一切才能，让我老了退 休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉 献给幼教事业，挑起班主任这副重担。 以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气 与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说 明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让 我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。 第 5 页 一、我会围绕幼儿园 园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的 教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题， 解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 幼儿园班主任竞聘稿二、每一个孩子都是一个特殊体，他
8、们有 不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一 套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材 施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教 育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子 全面和谐的发展。 三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班 上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健 和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。 四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老 师，家长的朋友。 ”充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演 时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我
9、及时利用家长资源、解 决了本班问题)平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电 第 6 页 子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新 纲要 ，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态 度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。 六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多 交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自 己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多(的关心与 照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主 任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的
10、干好我的本职工 作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不 足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正， 如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好 我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。 谢谢大家! 【幼儿园班主任竞聘稿(三)】 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好! 首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、 平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师， 有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在 座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言， 第 7 页 这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会
11、，让我去 挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。 对自己是一次很好的检验、学习和锻炼!我即使落选了，也能看 到自己的差距，为今后的努力指明了方向。 我是*，今年*岁。自从我 20*年来到幼儿园工作，至 今已经有*年的时间了。在这*年的工作中，我一直是吃苦耐劳, 爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作 干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工 作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任 教师。我的竞聘理由有以下三点： 一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对 教育教学目标的实现，对
12、孩子身心健康成长的关键作用。班主 任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园 的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神 和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些 特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种 突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而 又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上， 我真心的热爱这份职业。 二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道，我从一走出*幼师的校门就是担任幼教工作， 第 8 页 多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就 是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可
13、以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种 可以开创未来的资源。 三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在 幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉 得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁 年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主 任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退 休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉 献给幼教事业，挑起班主任这副重担。 以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气 与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说 明过去，并不
14、能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让 我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作： 幼儿园班主任竞聘稿一、我会围绕幼儿园工作的总体目 标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工 第 9 页 作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题， 让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特 点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案， 并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸 收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩 子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。
15、 三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班 上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工 作，使幼儿健康快乐的成长。 四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老 师，家长的朋友。 ”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作， 创新联系方式、开通 QQ 群等多种沟通渠道，真正实现家园同步 教育。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新 纲要 ，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态 度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。 六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多 交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自 己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与 第 10 页 照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主 任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工 作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不 足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正， 如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好 我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。 谢谢大家!