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1、第 1 页 我是一名幼儿教师演讲稿范文【三篇】 特征码 qxQhoxFxJhUNumHuTnWn 篇一 尊敬的各位领导、老师： 今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师 有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每 一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座 艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑 斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有 梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了 这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是芜湖 市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼 可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感
2、动，也令人 震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间 有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子， 我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一 辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。 记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。 听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天 第 2 页 都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也 更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动， 还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、 无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真 教育是心心相印的活动，唯独
3、从心里发出来的，才能打到心的 深处。“每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃 点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。 教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师 不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业 是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教 师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子， 为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我 的人生。 小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢， 但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育 事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为 我骄傲我是一名幼
4、儿教师！ 篇二 尊敬的各位领导、各位老师： 我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我 没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与 挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成 第 3 页 为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们 是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的 责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该 不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老 师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这 对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、 害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子
5、好可怜呀，我 有责任和爱心去照顾他们。 我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的 孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己， 是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有 教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力 的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、 对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会 关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一 个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐趣。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。 因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要 平等地对待和尊
6、重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我 们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱 的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富 有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。 第 4 页 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习， 促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成 长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的 学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索 和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认 知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积 极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展
7、是教师 的重大责任。 做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而 且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对 幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和 社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的 人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边 问我：老师你很冷吗?我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的 手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的 小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手 伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那 间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通 心脏
8、，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶 湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达 我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她 第 5 页 们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我 用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般 绚丽多彩呢?曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没 有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资 待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把 个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满 的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重
9、心理， 用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教 师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像 刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天， 看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏 到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在 被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长 大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界 的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼 教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永 远都不可能是一种错误! 篇三 尊敬的各位领导、各位老师： 我是一名普普通通的幼儿教师，
10、工作在平凡的岗位上，我 没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与 第 6 页 挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成 为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们 是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的 责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该 不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老 师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这 对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、 害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我 有责任和爱心去照顾他们。 我的这种爱与责任就越发强烈，而它
11、的源泉就来自于我的 孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己， 是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有 教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力 的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、 对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会 关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一 个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐趣。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。 因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要 平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我 们要将自己的爱给予班级里每一个
12、可能招人喜爱和不招人喜爱 的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富 第 7 页 有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习， 促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成 长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的 学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索 和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认 知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积 极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师 的重大责任。 做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而
13、 且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对 幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和 社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的 人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边 问我：老师你很冷吗?我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的 手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的 小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手 伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那 间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通 心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶 湿润了，再也没有任何
14、言语，因为再多的言语不能准确地表达 第 8 页 我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她 们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我 用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。 一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般 绚丽多彩呢?曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没 有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资 待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把 个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满 的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理， 用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教 师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像 刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。我在幼儿园的每一天， 看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏 到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在 被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长 大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界 的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼 教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永 远都不可能是一种错误!