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1、第 1 页 手拉手民族团结演讲范文1 特征码 NcTRXdAnnXbyEBYpzpFt 【手拉手民族团结演讲稿（一） 】 小时候，常常听长辈们唱团结就是力量 ，相信大家都听 过吧?这首歌就是鼓励我们中国人发扬民族团结的歌。听到团结， 有人会问：团结是什么?团结就是一群蚂蚁搬着一个食物前行; 团结是什么?团结是万众一心;团结是什么?团结是一方有难八方 支援;团结是什么，团结是 在 20XX 年 5 月 21 日，大地发起了脾气，猛烈地摇晃起来， 发生了 8 级的地震，持续了 96.57 秒，美丽的城市汶川在一瞬 间变成了废墟，失去亲人的人们撕心裂肺地哭了起来，空气中 弥漫着血腥的味道。救援人员在
2、挖着废墟，看能否发现更多的 幸存者 国家领导人知道了这件事，不顾持续的余震，马上 奔赴现场，安抚人们的心灵。全国各地的单位、学校知道了， 都举行了默哀的仪式，并进行捐款。龙觉醒了，所有龙的传人 充分体现了民族团结，在几个月内，将汶川发展到比原来还美 丽的大城市。这不充分体现了民族团结的强大么? 5 年后的今天，iphone(苹果)在国际上一炮走红，他因为 功能多受到大家青睐。在中国，手机有问题却只换手机不换后 壳，而在其他国家，都换新手机，这不是不平等条约么?几十年 第 2 页 前，我们中国，万众一心，将日本赶出中国，现在还不能将 iphone“赶”出中国，使用国货么? 宋庆龄说过：“中国是一
3、头沉睡的狮子，但他不会永远沉 睡，总有一天，他将苏醒，放出的吼声能震惊全球!”现在，钓 鱼岛闹剧使中日英三国关系越发紧张，日本非法购买我们的钓 鱼岛，还声称这属于我们中国几千年的宝地的主人是日本，和 我们展开了领土之争。中国也不堪示弱，用强劲的实力反击对 方，和日本争夺钓鱼岛。我相信，在不久的将来，日本一定会 放弃夺岛，承认钓鱼岛是我们中国的。这座岛屿，一定会回归 祖国。 一个班级的力量在于同学是否团结;一个国家的力量在于人 民是否团结。我们中国是一个有 13 亿人民的大国，只要团结， 凌驾于东亚乃至世界都不费出灰之力，所以，让我们行动起来， 团结就是力量，没有猜疑，没有嫉妒，造就一个万众一心
4、的世 界! 【手拉手民族团结演讲稿（二） 】 各位老师，全体同学，大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也 是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。 56 个民族，56 种习俗，56 种语言，56 种文化，把祖国的大地 装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行 第 3 页 乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各 个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体 会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有 很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互 助，共同学
5、习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?我 们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契， 构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休 戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔 族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态， 尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑， 用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风 采感染着我们每一位同学。 在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民 族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系， 热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事 平常而又温馨，多的讲也
6、讲不完。 今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八 届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的 驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱， 似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉 水。他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的 好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品 第 4 页 经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。 我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的 时代;我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起， 感受着不同的文化，创造着共同的未来! 民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民 族
7、团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推 动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结，是中华民 族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好 的家园! 谢谢大家。 【手拉手民族团结演讲稿（三） 】 阿不都是我的学生，他热情、大方、努力、阳光，他给了 我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活，一起聆 听他与汉族师生的点点滴滴。 维吾尔族学生阿不都，是五团中心中学八年级的学生，在 他一年级时，他就跟随父母来到五团，走进了五团一小的校门， 从此成了汉校里的“小巴郎” 。如今他已经 16 岁 岁了，在五团学校上学也有 8 个年头了。八年来，他与汉族老 第 5 页 师
8、和同学结下了深厚的友谊，他的许多故事在五团中学传成了 一段又一段的佳话。 记得在他刚进入五团一小的那一年，由于不同的文化差异 和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学 校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子，害怕同学和老师 的嘲笑;他不会说汉语，害怕老师不喜欢他，同学们欺负他;但 他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田 老师给了他太多的回忆，曾帮他学写汉字的是田老师，帮他说 好汉语的是田老师，帮他处理同学关系的还是田老 师这位田老师帮助了他，后面也有更多像田老师 一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里，他就 像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助
9、也使得他 比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力， 从一年级到现在，他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗 活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士” 、 “小词典” 、 “开心果” 。每当他取得优异成绩时，他都会说：这 都是老师的教导和帮助的功劳，我自己并没有那么优秀。 在这样的环境下，阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。 进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重， 【手拉手民族团结演讲稿（四） 】 可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师廖静文。廖 老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解 第 6 页 释给他听，同时还让班里的同学帮助他。很快，阿不都就适应
10、 了中学生的学习，在第一次考试时，他就进入了年级前五十名。 阿不都还是一位“热心肠” 。班里的桌凳坏了，他总是第一 个发现，第一个维修;班里的玻璃碎了，他也是第一个买来新的 装好;班里面谁的学习有困难，他总是第一个前去帮助;在学校 组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时 省吃俭用积攒下来的五元钱，捐给了灾区人民。课外活动中， 他总是不落人后，积极参加各种活动，曾在团中学“五四汇演” 中表演魔术，他用自己精湛欢快的表演，赢得了观众的好评， 成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了 同学们心中最可爱的人。 但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学 期的事了
11、，由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾， 阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提 高学习成绩的好意，却总是对他心怀敌意，并且告到老师那里 说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快 在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了 这场矛盾。 阿不都的生活是快乐的，也是阳光的。但是一件本不关他 的事却让他惊恐不已，那就是发生在 20XX 年 7 月 5 日的乌鲁木 齐打砸抢烧事件。 “75”时间的发生，一夜之间似乎每一个维 第 7 页 族同胞都成了怀疑的对象。7 月 7 日这天阿不都没来上课，老 师们为他担心，同学们议论纷纷。7 月 8 日，阿不都仍然像
12、往 常一样，背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗 他， “阿不都，你昨天是不是去乌鲁木齐了，干了啥坏事?” “阿 不都，以后我们再也不去你们家玩了。 ”作为一个 15 岁的中学生，他承受的压力可想而知，他只是微微一笑置之， 和往常一样上课、写作业在学校开展的少数民族 同学座谈会上，他道出了自己的心声。他说，如过没有汉族同 胞对他们家的帮助，没有汉族师生对他的照顾，没有新疆的繁 荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。 “75” 事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行， 他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结 的重要意义。 他，就是我的维吾尔学生
13、阿不都，他正像一只小鹰展翅翱 翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，也是民族团结的“新模范” ， 我们期待着他有一个美好的未来。 让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡， 这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义，为了我们下一代 的美好生活，请我们紧跟党的民族政策和方针，做一个维护民 族团结的好公民! 谢谢大家! 【手拉手民族团结演讲稿（五） 】 第 8 页 仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族 特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈 的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于 世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一 样把个人的命运
14、同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘 扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己 人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。 让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧! 【手拉手民族团结演讲稿（六） 】 大家好! 我演讲的题目是盛开的民族团结之花 。蔚蓝的天空，因 为有了白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的 装点，才显得生机盎然。 一个家庭，一个单位，乃至整个国家，只有互相依存，互相促 进，共同发展，才能构建永久的和谐。 今年新疆的春天来的晚了一些，已经到了往年花开满园的 时节，却没有看到多少绿意。但是，在新疆 2000 万人民的心底 却早已花香扑鼻。党中央正在绘
15、就一幅支持新疆跨越式发展的 第 9 页 宏伟蓝图，内地众多兄弟省份纷纷来疆接洽援疆事宜。中央的 关怀、兄弟省份的支持不是春风胜似春风，吹绿了新疆各族人 民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。这是 一朵民族团结的花儿，这是一朵幸福的花儿，就像天山上盛开 的雪莲花，迎风摇曳、尽情绽放。 在这个民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹， 如：阿里木，一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔 族人，正凭着 9 年执著于不普通的事感动着贵州、感动着新疆、 感动着中国。八年来，阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的 10 多万 元，全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为：烤 羊肉串的“慈善
16、家” 。吾斯满买明，新疆大学吉木萨尔籍学生。 乌鲁木齐“7.5”事件发生以后，全班同学都非常恐慌，想回家 又不敢回，吾斯满不顾个人安危，护送内地 13 名汉族同学安全 离校踏上返家的列车，将家在疆内的 20 余名同学安全送至长途 车站。吾斯满冒着生命危险维护民族团结之情，谱写了一曲民 族团结的赞歌。 这些事迹已经深深地烙在了在各族人民的 心中，在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的 浓厚氛围，民族团结之花在这里纵情怒放。 在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情， 各族人民之间的关心和爱护是天经地义的，我们在工作和学习 的征途上同甘共苦换来的情义比山高，比水长，比生命还珍贵
17、。 我们要用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花，让民族 第 10 页 团结之花开得像火一样红。 【手拉手民族团结演讲稿（七） 】 各位领导、同志们： 五月的天山南北，微风拂面，大地充满了无限生机与活力。 泽普县迎来了第 27 个民族团结教育月。民族团结教育月年年有， 可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆 重欢聚一堂，以演讲的方式歌颂民族团结，礼赞民族团结先进 个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是：大爱不分民族 感天动地。 家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救 我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命，无偿将自己的肾 捐献。并表示要自强不息，继续为加强民族团
18、结，共建和谐社 会作出自己的贡献。 是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人 的反对，不顾未婚夫分手的威胁，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族 高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽，心中有大 爱。 王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从 他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的 大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大 爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。 王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时 第 11 页 刻做出这样重大超乎常人的处事抉择，确实值得我们全疆各族 人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结
19、的模范，还是新 时期新形势下道德建设的楷模。 ” 我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事，为新 时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。 今年 5 月，是自治区第 26 个、我县第 27 个民族团结教育 月。我希望全县各族干部群众和团员青年，努力向王燕娜学习， 学习她无私奉献，情注社会的优秀品格，学习她用血肉深情维 护新疆民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超 越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪耀人性光 芒的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为 泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发 展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛，做出新的贡献
20、。 一曲优美动听的我们新疆好地方 ，唱出了两千二百万天 山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥 和，到处奏响民族团结的凯歌。 民族团结月，凝铸同志兄弟情。新疆生活着维吾尔、汉、 哈萨克、回、蒙古等 47 个民族，数百年来，在抵御外敌入侵、 反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。 新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重 视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教 政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经 第 12 页 济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。 民族团结，社会政治稳定，党和政府一心一意谋发展，聚 精
21、会神搞建设，人民安居乐业，各项事业蒸蒸日上，中华民族 的伟大复兴指日可待。相反，民族纷争不断，社会政治动荡不 安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定，一心一意 谋发展，聚精会神搞建设将受到极大的影响，各族群众惶惶不 可终日，安居乐业根 本谈不上，各项事业功亏一篑，中华民族的伟大复兴只是一个 美好的梦想，遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔 羊。民族纷争不断，社会政治动荡不安，我们的明天就是科索 沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。 中国民族团结，社会政治稳定，西方敌对势力最不愿意看 到。民族纷争不断，社会政治动荡不安，国力衰弱，人民受苦 受难，正中他们的下怀。所以为们要从对人民
22、负责、对历史负 责、对中华民族负责的高度，来认识和对待民族团结。 为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽，心中有大爱。 从现在做起，从点滴做起，从自我做起，牢固树立“三个离不 开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己 第 13 页 生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话，坚决 不做不利于民族团结的事。在“一反三维” 、打击“三股势力” 的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。 【手拉手民族团结演讲稿（八） 】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好!我的演讲题目是心手相连一家亲 。 时光飞逝，20xx 年的那个夏天仿佛还在昨天，时光巨轮已 经载着我们走过两年的春秋。两年了，说长不长，
23、说短也不短， 在这两年的岁月里改变了许多，却总有一些永远不会变。改变 的是当初我们与民语言教师的生涩与陌生，不变的则是一如既 往的友善和团结。咱们十三中民汉合校马上就要两年了，在这 样的一个日子里，请允许我和大家一起分享我眼中十三中的那 些心手相连、亲如一家的故事。 一提起和民语言教师交往的故事，大家可能都会猜到我第 一个要讲的就是热孜万古丽卡德尔老师，原谅我的自私，谁 让她是我的“古丽妈妈”呢!提起和古丽老师的交往，自然要追 溯到 20xx 年的那个夏天。在那个夏天，我第一次踏上了克拉玛 依这片土地，来到了十三中，紧张而又不安的开始了我的从教 之路。而我美丽的古丽老师在这时也同样的走进了我的
24、生命当 中。我还清楚记得当时的她非常紧张，忐忑不安的用生疏的汉 语和我们交流：“我是，教民语言的。我的，汉语，非常不好， 请你们，多多，帮助我。 ”那脸上红晕有如天边的晚霞。可现在 第 14 页 呢?每当我见到古丽老师，她都会给我一个大大的拥抱，然后就 会用无比流利的汉语对我说：“哦!宝贝儿!最近怎么样啊!我想 死你了，你要加油!你是最棒的!”两年的时光，改变是古丽老 师的汉语水平，不变的是我们那坚不可摧、心手相连的情谊。 自从和古丽老师熟识之后，我就又多了一个蹭饭的好去处。 当古丽老师得知我爸爸妈妈不在跟前，每天吃食堂，古丽老师 可是心疼的想把我揉进心间，于是乎到古丽老师家蹭饭吃成为 我们这
25、些小年轻兴的业余活动。只要古丽老师一声令下，我们 初二年级的几个小年轻便乐不可支的去古丽老师家进行一番扫 荡。拉条子拌面、抓饭、手抓肉那滋味别提有多美了。说 起来我是最贪心的，为什么?因为我不仅带嘴去吃，还连吃带拿 打包回家!古丽老师不仅心疼我，连我们宿舍的也一并关照，每 次都让我打包带回去也让她们打打牙祭。惭愧啊!惭愧!连吃带 拿，强盗打秋风都没我这么狠的!可是，我们吃得美，古丽老师 做的也美，为什么?给自家女儿做饭，当然高兴!这就是我和古 丽老师日常生活中的一个小故事，一个我们亲如一家的爱的故 事。 说完古丽老师，我自然的就想起和古丽老师同在一个办公 室的阿不拉海提老师，我印象中的阿不拉海
26、提是一个壮硕的维 吾尔汉子，豪爽、热忱、认真、严谨。虽然和阿不拉海提老师 同在一个年级，但是交往并不是很深。然而有一个的小小的场 景，令我对这位老师产生了深深的敬意。一天课间，我因为有 第 15 页 事去找古丽老师，路过办公室的时候吓了一跳，在办公室门口 有七八个学生排起了长队，手里抱着书本，嘴里念念有词，好 不认真!推门进去，只见阿不拉海提老师正在耐心的给一位同学 讲题，脸上专注的表情深深的印在我的脑海中。我偷偷地问古 丽老师，阿不拉海提老师每个课间都这么忙吗?古丽老师告诉我， 阿不拉海提作为生物老师刚来十三中的时候压力很大，因为他 的汉语不是很好，用汉语授课有很大的难度，所以他每上一堂 课
27、都比以前更加认真、更加用心，对学生的教导也更加负责。 在他的不懈努力下，基本克服了语言问题，并在 20xx 年生物抽 考当中取得了民语言市局第一的好成绩。 刚和古丽老师聊完，我还没来得及收回我对阿不拉海提老 师的敬意，一声清脆的“报告”声打断了我的思路。一个清秀 的民族小姑娘，进门之后先恭恭敬敬向我鞠躬问好，然后才向 古丽老师询问事情。待她走后我迫不及待的向古丽老师询问起 这个孩子的情况。因为有很多次都是这个孩子向我非常有礼貌 的问好，在每周一歌的时候认真的领着初二(1)班的同学大声的 唱红歌，我很好奇这个孩子的情况，这又是怎样的一个孩子?古 丽老师告诉我，她叫那迪拉诺尔江，是初二(1)班的学
28、习委员， 学习刻苦，成绩优异，平时特别喜欢和汉语言学生交朋友，她 的汉语也非常流利。她不仅自己努力学汉语，还影响班里的学 生一起 第 16 页 学汉语，并把自己的汉语言朋友介绍给身边的民语言同学，用 古丽老师的话说她可是民汉学生交流的“小使者” 。 这边刚说完，那边又开场了。这不，刘海嘉老师乐呵呵的 走进办公室，我笑着问：“怎么刘老师这么高兴，中彩票了呀! ”刘老师笑着告诉我：“这不，刚上完初三(11)班的课，这帮 民语言娃娃太好玩了，就会逗我开心!给他们上课实在是太有意 思了!”然后就兴高采烈的讲起在初三(11)班上课时发生的故事。 据刘老师说，这帮孩子虽然汉语基础不是很好，但是学习汉语 的
29、积极性非常高，上课的时候特别爱发言，即便是闹出了笑话 也还是无法阻挡让他们学汉语、说汉语的热情。有一次，刘老 师在跟他们讲解“红薯”这个词语，无奈有个孩子理解成“红 书”也就是毛主席语录，并造句如下“毛主席的红薯指引着我 们不断前进!”惹的其他同学哈哈大笑，刘老师解释了半天可是 这个孩子还是搞不清“红薯”和“红书”有什么区别，于是刘 老师费劲脑汁的解释：“红薯，冬天外边卖的那个，热乎乎， 甜甜的，可以吃的东西，改天我请你吃!”这不，这孩子天天缠 着刘老师嚷嚷着要吃红薯呢! 刚从古丽老师那里离开，扭头就看见了关洁英。只见她刚 参加完教研活动，还在和同组的古丽米拉老师兴高采烈的交流。 第 17 页
30、 我突然想起来，她们原来就是传说中的政治学科“姐妹花” 。为 什么是传说?且听我细细讲来。话说那是在 20xx 年，学校推荐 关洁英、古丽米拉参加克拉玛依市选拔赛。在克拉玛依市选拔 赛中，关洁英和古丽米拉均获得第一，获得参加自治区比赛资 格;20xx 年 5 月：在自治区比赛中，关洁英、古丽米拉均获得 一等奖。二人同时参加比赛，同时获得一等奖，于是变成了如 今大家口耳相传中的传说中的“姐妹花”!她们是怎么做到的呢?据 可靠消息称，她们二人对于此次比赛可是下足了功夫，不但个 人准备充分，民汉姐妹携手共进，整个政治组还帮助她们共同 磨课，制定了一整套周密的“推星计划” ，将她们二人打造成咱 们十三
31、中耀眼的双子星座。个人的成就与大家的帮助有着密不 可分的关系，古丽米拉老师在比赛结束后这样说道：“3 月份 我和克拉玛依各校选手一起参加了民语言的选拔赛，我以说课 第一名的好成绩进入了决赛。关洁英老师也被选上了，这是一 件很高兴的事，我们俩可以肩并肩做战，政治组的全体老师对 我们俩参加比赛给予很大的信心和帮助，尤其是艾克拜尔老师， 陈新梅老师，王森华老师对我大力支持，他们的支持就是的鼓 励，这次在自治区的比赛获得好的成绩离不开这些老师对我的 帮助，也是民族团结的体现，在这里我对你们表示忠心的感谢! ”质朴的语言，没有华丽的辞藻却表达了最真挚的情谊。 心手相连，亲如一家。只有互相帮助才能不断取得
32、进步!民 语言教师萨黛提老师就曾这样说过：“当我刚听到要民汉合校， 第 18 页 撤销十四中这个消息时，我当时心里很难过，有种想哭的感觉。 我在十四中教了多年的语文，但是我不会汉语。民汉合校之后， 要和汉族老师朝夕相处，我担心自己不会汉语，无法和汉族老 师进行交流，心里话没处诉说，还害怕受到同事的冷遇。可是， 在我来了十三中以后，我发现根本就不需要考虑这个问题，我 们和汉语言老师相处得很好，就像一家人一样，过年过节互相 拜年，一起搞活动，气氛太好了，我先前的那些心理压力一扫 而光，我现在很快乐!”原来萨黛提所在的办公室里共有五名教 师，其中四位是汉语言老师，同事们无微不至的关心和帮助， 让她很
33、快适应了十三中学的工作环境，汉语水平也提高了。通 过与同办公室的两名汉语言老师结对子的方式，一起备课，互 相听课评课，她的教学水平也大大提高了。在 20xx 年 1 月的全 市中学期末抽考中，她所教的高一民语言班维语文平均成绩 83 分，名列各中学民语言班第一。事实证明，合并到十三中学的 民语言老师不仅汉语水平提高的很快，教学业绩逐步提升，而 且心情舒畅，与汉语言老师心手相连，亲如一家。 身边的故事实在太多太多，实在是说也说不完。民族团结， 不是一句空话、大话、假话，它是我们身边一个又一个有血有 肉真实的故事。民族团结，我们在行动，民族团结就在我们身 边。在我们的身边，我们心手相连，我们亲如一家，我们相亲 相爱一家人! 谢谢大家，我的演讲完毕! 第 19 页