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1、第 1 页 开学班主任发言稿1 特征码 AbZCsSXulrMxRghTcOgT 【开学班主任发言稿一】 在中考之后，大家休息了整整两个月，今天你们携带着父 母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到 这儿，开始你们高中学习生涯。两个月了，高一年级的同学们， 你们准备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你 们已进入角色了吗?你们上路了吗? 一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙 蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学 们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高 中。 欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主 任，我姓
2、，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。 我们将有 3 年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走 完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的 到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给 你们。 我在这里工作了十年，对这里我再熟悉不过，我了解这里 的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课， 第 2 页 怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道 这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如 何学习，在这个校园如何快乐的成长，怎样在高中的日子里寻 找到自己的位置。 我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们 能相聚在一起的
3、意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。 作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。 下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始， 狐狸和葡萄 ： 从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂 在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于 是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功， “人生能有几 回搏，让我再试一次” ，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次， 试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况， 经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可 走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。 对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失 败与痛苦
4、，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样 的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同 时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话： 人不可能事事行，也不可能事事不行; 一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行; 第 3 页 今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行; 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一 定有我! 第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘 到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平， 我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。 在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高 中，我这一辈子就完了。果真是这样吗?
5、初中的学习已经结束， 我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去 的影子下，树立信心，奋发向前。 第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没 有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始 摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争 斗，结果可想而知，两败俱伤。 曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习 成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考 得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是 很自私，很虚伪，我心理正常吗? 我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想 法说给我听。 首先祝贺你，有人把你作为对手，说明
6、你优秀;有人做你的 对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状 第 4 页 的人会有对手吗? 其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义 上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个 人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋 逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边， 也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。 对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘? 再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心， 但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感 叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必
7、生他一 个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生 愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关 系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。 和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己， 也为别人。 人群中有这样几种心态： 我行，你不行：自大; 你行，我不行：自卑; 我不行，你也不行：嫉妒; 我行，你也行：欣赏。 自 第 5 页 自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞 美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。 朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业 不是终点，而是另一个起点。 庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。
8、 高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的， 但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面 对高中的每一天吧! 我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无 以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足 下” 。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好 处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的 瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村” 的感觉。 是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽 度;我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容;我们不能左右天 气，但我们可以把握自己;我们不能样样顺利，但我们可以事事 尽
9、力。 第 6 页 高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中 的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋 斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间 的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。 【开学班主任发言稿二】 亲爱的同学们： 新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔， 但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学 期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是 否依然，我的心是否还在飞扬? 也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回 味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。 忘记以前的成
10、功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋 友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美 的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠 是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生! 灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手 来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希 望每个同学要做到“五心”： 一是收心 第 7 页 把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心 新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时 候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的 人生
11、有一个美好的开端 三是恒心。 前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒， 战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结 友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是用心。 读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问， 才能有所成。 除了做到五心之外还有两创设： 第一、创设一个文明有序的班级环境。 每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形 象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱 丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热 爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。 培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要 第 8 页 自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有 创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入 学习。 第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。 新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡 事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。 学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。 同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们 要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学 期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳 动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。