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1、手机网络文化 当代大学生身边的新型媒介文化 张鑫鑫 201000640241摘要：随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，人们对于各种信息的接收方式也多种多样。因此，手机便成了我们便携的新闻媒介，相对于电视机、报纸等媒介来说，有其不可取代的重要性，成为我们接收信息必不可少的重要工具。手机网络文化也对我们大学生的生活产生重要影响，成为大学生身边的新型媒介文化。关键词：手机 网络 新型 媒介文化 电脑及手机等终端技术的发达，加上网络技术的深度介入，让过去一切只能在线下进行的活动，都能在网上实现。互联网能满足我们在娱乐、社交、调研、书籍、新闻等方面的多种需求。同时，手机网络在不经意中早已深入到我们的
2、生活，并在悄悄改变我们的生活习惯，使得手机逐渐成为这个时代最重要的媒体之一。手机在学生中的普及率是越来越高，不管是大学生，中学生，甚至连小学生都配备了手机，我们对其依赖性越来越强烈。手机文化包括短信、彩信、彩铃、手机文学、手机电影、手机电视、手机电台、手机广告，还有手机报等等多种基本形式。如今，手机功能向着多元化方向发展，文字、图片、音频、视频、电子邮件、实时语音、实时影像等功能均可以实现，成为集视听、娱乐、文本于一体的多元化媒体。 蒋建微，手机多媒体对大学生文化的影响及对策【J】.商场现代化，2011年06期。随着人们对精神层次的追求不断提高, iphone 4s、ipad等高科技新型媒介已
3、走进大学生的生活。同学们都会随时随地拿出手机，上网、聊天、查资料等等，手机网络已成为普遍的校园文化。大学生都倾向于把“手机装进口袋”，消费愈加大众化，功能愈加齐全华，成为一种时尚元素。大学生在教室、寝室，乃至各个角落，可以用手机上网、看电影、听音乐、玩游戏，动动拇指就可以接收全方位娱乐性文化，手机网络越来越丰富大学生的生活。在这种愈加方便的时代，手机网络文化的弊端也在大学生生活中“脱颖而出”。首先，手机扰乱了课堂教学。大学生天天呼唤自由，然而我们所谓的自由就是上课拿出手机进行网上冲浪，聊天，看新闻，手机功能的增强，使得大学生们在课堂上无所不能。同学们不认真听课，老师讲课也没有动力，讲课的时候也
4、就可能敷衍教学，能过则过，再加上同学们没有积极性，一堂课就这么庸庸而过，最后吃亏的还是学生本人！其次，手机网络文化助长了大学生的逃课行为。在大学里学生们上课不像高中要求的那么的严，在很多时候，学生们上课有的是好几个学院的学生在一起上课，在上课的时候，有的学生即使缺席了，老师也有可能不知道。但是随着高校改革的逐步实施，教学条件的改善，高校教学质量的提高，很多老师在无奈之余，在课堂上实行了“点名制”，把平时的出勤率作为考察学生成绩的一部分。“点名制”对一部分逃课的学生起到了限制作用，可是，手机一族们对此就有恃无恐了，老师在课前一旦要点名，哥们的一个电话，或者一个短信，缺课的学生立即就出现，而且恰如其分的赶上老师点名的末班车。“点名制”对于手机一族不但没有起到应该有的制约作用，反而在一定程度上助长了他们的“嚣张气焰”。对此种情况，很多老师也是无话可说的。当然，“点名制”又不可能每一次都实施，因为每个老师都有自己每堂课的教学任务，点一次名要浪费不少时间，所以，又不能每一次课都能点。手机助长了学生们的逃课行为是不言自明的事实了。由此，手机这一新型媒介有利有害，手机网络文化的发展和传播对大学生带来各种影响。我们只有大力发展其有利之处，避免手机网络的弊端，才能让我们的大学生活更加丰富多彩。