《【演讲稿】班主任教师竞聘演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【演讲稿】班主任教师竞聘演讲稿.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 班主任教师竞聘演讲稿 特征码 VuwxvFtxUoTPZgOrXRxl 各位领导、各位同事： 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是 主任教师。 申报理由如下： 1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超 过 95%。 2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市 宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸 城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第 一名。一学期听课 23 节，能带动帮助青年教师的成长。被评为 第 2 页 校级“优秀教师” 。 4、20XX 年参与的“性格解析与中学生成长
2、”课题通过市 级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级 审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作，全年带班 27 次，优秀班级次数占 带班总次数的 92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班 级管理模式，被评为“模范班主任” 。 我是 2002 年从大学毕业来校工作的，工作七年来， 从刚刚开始时的“说文论语” “文学漫话”到如今的“职业 启蒙” 、 “戏剧天地” 、 “口才训练” 、 “规范普通话” ，在课程的开 发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓 展新的领域， 。 从 2003 年的市优质课到 20XX 年的“市语文
3、学科教学能手” ， 再到 20XX 年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面 我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从 2005 年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文 第 3 页 多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教 学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学 位，明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客， 用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我， 我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛， 获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我 的爱”演讲比赛获得二等奖。 此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广 播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学 生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局 创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同 担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意 志，收获成熟。 鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提 供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努 力工作，如果失败，我也会继续努力工作。 第 4 页 谢谢。