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1、 13、花钟班级 姓名 1、 认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语；2、 我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；3、 我能读懂课文内容，感受观察的兴趣，能初步了解留心周围事物，认真观察和思考的习惯。4、 学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。1、 正确认读生字词。2、 读懂课文，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。在欧美国家，常见的是13种鲜花组成的“花钟”：斑纹猫耳在6时开放，非洲金盏花在7时开放，鼠耳紫苑在
2、8时开放，多刺苦菜在9时开放，乳头状草住10时开放，伯利恒之星在11时开放，受难花在12时开放，石竹花在13时闭合，深红紫繁缕在14时闭合，小鸢花住15时闭合，小旋花在16时闭合，白荷花在17时闭合，待宵草在18时开放。一、 我会预习：1、 我会标自然段序号，发现课文共 个自然段。2、 我能认认真真读两遍课文。自评。：A、流利（ ）B、有感情（ ）花的名称开放时间花的名称开放时间牵牛花 烟草花 蔷薇 月光花 睡莲 夜来香 午时花 昙花 万寿菊 3、我会填。 家长签名 组长评分：A B C D自主、合作、探究： 1、读第一段，找出具体描写不同的花分别在什么时间开放的句子划上横线，多读几遍，读后说
3、说你发现了什么？（找句子间的不同之处） 2、认真读课文，说说不同的花为什么开放的时间不同？ 3、和同桌互相说说昙花为什么在夜间开放。 3、“花”与“钟”是什么关系？为什么称“花钟”？“花钟”指什么？达标检测： 一、读拼音写词语（A B C） s xng sh yng jio nn kn chng ( ) ( ) ( ) ( )chun b xu jin d zh qing ru ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词（A B C）蔷（ ） 娇（ ） 播（ ） 澡（ ） 墙（ ） 骄（ ） 插（ ） 躁（ ） 3、 在括号中写出带点词语的近义词（A B C）1、要是我们留心观察，就会
4、发现，一天之内 ，不同的花开放时间不同。 （ ）2、深夜气温过低，开花也不适宜。 （ ）3、你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟了，这是不是很有趣？（ ） 四、用“因为所以”把两句话连成一句 （A） （1）不同的植物开花的时间不同。 （2）植物开花的时间，与温度、温度、光照，有着密切的关系。 5、 将正确答案的序号写在括号里 (B C) 1、不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是 （ ）A、 温度 B、湿度 C、光照 D、土壤 E、昆虫活动的时间 2、植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿呢？ （ ） A、节省了看时钟的时间。 B、让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。 C、通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。3、 题目花钟的意思是 （ ） A、花儿很漂亮，形状像钟一样。 、 B、牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。4、 昙花的花瓣又大又娇嫩的“嫩”的意思是 （ ） A、初生而柔弱 B、食物容易咀嚼 C、颜色浅 D、阅历浅，不老练自评：