【演讲稿】教师节优秀教师代表发言稿.docx

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1、第 1 页 教师节优秀教师代表发言稿1 特征码 LgVPtTjVtupsIpLCHilt 教师节优秀教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家上午好! 我叫黄 xx,xx 镇 xx 校教师,今年 43 岁,自 1985 年参加工作 以来,一直扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区,曾 在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名普通的山 区教师,在工作上,我只是做了一些自己应该做的事情,没有 值得称道的地方。今天,能够作为一名师德标兵在这里发言, 我感到惭愧,又感到幸运。在教学第一线,还有许多工作比我 出色的默默无闻的老师。在此,我要深深的感谢各级领导对我 的鼓励和厚爱,也要感谢家人

2、对我的理解与支持。 二十六年一路走来,有过彷徨,有过挣扎,有过泪水,有过伤 痛,但教育的理想与信念,最终战胜了自我。前几年,由于多 方面的原因,我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡,学生 流失较多,初中部只好停办,学校变为联校。当时,我和现任 校长王桂林,都是毕业班把关教师,只要我们提些要求,完全 可以调入伏口中学。说心里话,我们自己也想调动,毕竟教初 第 2 页 中十多年,工作上已经得心应手了。后来,村支部书记带着几 个已年过八旬满腿是泥巴的农民来到我家里,请求我留下来。 其中一个脸颊凹陷,手上青筋暴露的老大爷哀求着说:“黄老 师,你要是走了,我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些 娃娃们的

3、贴心妈妈啊”面对这样的情景,我哭了,答应他 们说:“我一定留下来,我去做王桂林的思想工作,要他也留 下来,我们一定把学校办好,把柏树的教育办好,请你们放心。 ” 柏树,自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。 每天和他们在一起,我总是小心翼翼的呵护着他们的心灵。我 班上有一个叫做郭冬良的女生,八个月就死了母亲,因为她的 父亲长期在外打工,只能寄住在伯伯家里。特殊的家庭环境, 使她变得异常孤僻,不愿与同学交往。见到老师,也总是躲得 远远的。了解到她的情况后,我特心疼。为了改变她,我想了 很多的办法。比方说经常去问问她的生活情况,近段睡眠质量 情况,吃了些什么等。发现她衣服少了扣子,我

4、就帮她补上, 她感冒了,我就像母亲一样照顾她,有时干脆就让她来我家免 费吃住一两个星期。下课的时候,我经常叫她帮班上干一些比 如提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开始,她干完后,就 很害羞的走开了。经过一段时间,从她的眼神里看得出来,她 很乐意干这些活儿。我想,我的努力终于有点收获了,倍感欣 慰。在月评比中,我多次评她为“爱集体” “爱劳动”标兵。为 第 3 页 了能让她有更多的机会与同学交流,每次义务劳动时,我至少 安排五个同学和她一组,并且经常表扬她所在的组主要是在她 的主动下才圆满完成任务的。日子长了,她不再封闭自己,主 动和老师、同学交流,性格也变得开朗了。20XX 年教师节,在 外打

5、工的她给我发了一条短信:“黄老师,您还记得吗?上体 育课时,您路过操场,发现我衣服有两个扣子没扣,您走过来 帮我扣好。当时我想,有妈妈的感觉应该是这样的吧!老师, 不,妈妈,祝您节日快乐!” 去年下学期,我了解到 4 至 6 年级的学生中有 43 名学生,只能 依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日,他们常常三个一群,五个 一伙,东游西荡,进游戏厅,上网吧,甚至生出一些事端。为 了不让这些学生在双休日放任自流,我专门为他们建立了家庭 档案,并多次出面搭桥,根据就近原则,让每个父母外出打工 的学生与父母在家的学生结成对子,促进学生共同成长。为了 让他们学习有规律,我特意制订了双休日学习计划,并且安排 了

6、一些有意义的活动。为了保证学习时间,我统一印制了双休 日作息时间表,只要有时间,我就组织教师到结对家庭去督查 他们的学习情况。这种通过结对规范学生双休日管理的措施, 得到了家长们的大力支持,也获得了良好的社会反响。 今年上学期刚开学的时候,柏树通往峡口的唯一一座危桥因加 固开始施工,30 多个留守学生必须淌水过河才能上学和回家。 如果让学生各自过河,安全隐患很大,尤其是低年级学生,随 第 4 页 时有被河水冲走的可能。为此,我组织几个老师,每天早晨 7 点半准时赶到河对岸将学生接过来,下午放学后又将学生送过 去,对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份,天气 好,接送学生还顺利。六七月份,

7、就不那么轻松了。烈日当头, 打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上,有如针 刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣,风雨交加的雨天,更倒霉,低 年级的学生在背上撑着雨伞,走到河中间,只要河风稍微大一 些,学生支撑不住,碰上上游漂浮来的杂草再缠住脚,肯定就 会摔倒,为了让学生能倒在自己的身上,我们干脆抱着学生, 往自己边倒下,然后等待其他老师来救援。有时摔倒后,胆小 的低年级的学生就会猛哭,哄也哄不住,面对无情的风雨和肆 无忌惮的洪水,我们感到很无奈。有时一天如果经过这么几个 回合的折腾,身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作,有时自己根本无暇顾 顾及家庭,家人难免产生怨言。我清晰记得女儿在高考填

8、报志 愿时,也和很多的同龄人一样,坚决不填师范院校。她还气愤 的说:“在我的眼里,你是一个称职的老师,但不是一个疼我 爱我的妈妈。每天看着你这么累,一天到晚围着学生转,我和 第 5 页 爸爸的事情一点都不管,当老师有什么好啊!”女儿的话,深 深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念,觉得当老师挺好, 能体现自己的人生价值,受到别人的尊敬,工作又比较稳定, 还是坚决要求女儿报了师范。说实在话,违背女儿的初衷,我 内心还是很愧疚的,有时也经常后悔自己当初过于武断。 但有一天,女儿突然在上网聊天的时候对我说:“妈妈,我觉 得教师这个职业其实挺好的,每当大年初一的时候,有很多的 哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有很多毕业了很久的哥哥姐 姐一回家就来看望你,经常找你来交心。很多的家长老远就亲 切地叫你黄老师,我觉着这也许就是一种幸福。我也希望自己 以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长尊敬的老师!妈妈, 我会努力的。 ”看完短信,我感到很欣慰。我想,有了女儿的肯 定,再苦再累也值了。 回首往日的历程,充满了酸甜苦辣。尽管教育之路艰难而漫长, 但我相信,只要我们全身心的献出自己的爱,定能收获一路鲜 花和美景,撑起教育这一片蓝蓝的天! 谢谢大家!

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