【演讲稿】教师竞岗演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿.docx

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1、第 1 页 教师竞岗演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿 特征码 DsDMmGtmcOwpLLpgUppI 教师竞岗演讲稿:教师竞聘上岗演讲稿 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自 1977 年从河池巴 马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了 34 个春秋! 34 年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探 索教育新路,耐心细致育人。34 年,弹指一挥间,我已半头银 发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好 的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业, 然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一 片荒原,一颗心献身

2、教育哺几代新人。 从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德 等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉最近几年, 上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法 和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校 领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质 量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率 第 2 页 均能达到学校教学管理制度的要求。 今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因: 第一、热爱教育,关爱学生 三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个 孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩 子。独具慧眼,发现

3、每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让 学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、 教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育 成功的秘诀。 第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富 从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学 语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生, 不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中, 构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式, 并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深 受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习 河池教研等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践, 提高

4、教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨 挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给 学生传递美。 第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人, 第 3 页 矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师 和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了 全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生 和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造 了不俗的业绩。 基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上 岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点: 第一、继续做一

5、个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充 实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。 第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况, 以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的 教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人, 切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学 科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素 养。 第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不 敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专 研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。 有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度 上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何, 我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育 的激-情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创 第 4 页 造美好世界和构筑幽美心灵而努力。 我的演讲完毕,谢谢大家!

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