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1、第 1 页 学生文明礼仪演讲稿范文精选1 特征码 BrDvXBAQBOcrkcvqbsrh 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历 史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美 德。我们小学是市的重点学校，(荣誉)。我们一 贯引导学生学习“规范” ，学会做人，教育学生在家做个好孩子， 在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活 动，我校已经有年的历史了，(开展的活动);从而达到 以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。 一、学习“规范” ，让“规范”深入人心。 要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生 日常行为规范” ，只有让“规范”
2、深入人心，才可能实施“规范” 。为此我就”规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。 一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范， 学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。 二是每周升 旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范”的系 列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范” 深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际， 每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学 第 2 页 规范”更细致，更深入。 二、从常规训练入手，使文明具体化。 对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握 “规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生
3、的行 为进行了严格训练。 1、全校性集合排队，进场秩序的训练。 2、做操动作规范，整齐化一的训练。 3、站、立、行的军事化的训练。 4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。 5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。 三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。 为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大 队部号召各班成立“义务清扫突击队” ，对校园的清洁卫生天天 坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人 人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环 境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生， 成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫
4、生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保 洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突 击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。 四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。 在整个“学做文明礼貌小学生”活动中， “争当文明小卫士” 第 3 页 一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、 班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符 合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己 当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部 到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后 担任红领巾监督岗执法工作。 “自荐” ，其实是给每个
5、学生改正缺点，努力上进的一个机会， 让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士” 。 在“争” 的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明 守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明 小卫士” ，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范 了自己的言行;而当上了“文明小卫士” ，参加了红领巾监督岗 大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还 要纠正校内不文明行为。 五、 “学做文明礼貌小学生”全校性中队主题队会观摩比赛， 规范了学生的言行，展示了班级的文明风彩。 年月，。 此次队会比赛活动，有以下几个方 面的特点： 1、老师全员行动，学生整体参与，积极
6、、热情。 这次队会比赛，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个 学生都积极参与，活动面达%以上。阵容强、声势大。 班 主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从队会前的活动开 第 4 页 展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、 串词的创编、学生的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的 劳动。 此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老 师们密切配合，积极参与。不管是出主意，想办法，还是做道 具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。 2、队会内容来源于学生实际，真实具体，有教育实效性。 本次队会前有三个月的“学做文明礼貌小学生”系列活动 作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变
7、、提高的过程和 一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活 生生的生活现实，具体生动。有的队会全方位反映了本中队历 年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文 明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣 传和学习，文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为 为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性，使队会上了 一个新的台阶。 3、队会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养 了学生的能力。 由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己 第 5 页 的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出 来，充分培养了学生的自主性;在说、唱、表
8、演中，又充分训练 了学生的能力。由于队会的训练，还更进一步地规范了学生言 谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方， 自然得体，又能做到文明、规范。 4、众多的队会还体现了可贵的创新精神。 所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性， 体现文明向上的班风外，还着力在队会的构思精巧，形式多样 有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。 整个主题队会比赛，既是队会赛场，又是学生文明行为的练兵 场和班级文明风气的展示台;是全学期学校“学做文明礼貌小学 生”活动的小结，也是向市教委交上的一份“创校风示范学校” 的答卷;它既反映本学期我校的学创活动情况，又反映了我校学 生的文明风彩。 我们小学的办学宗旨是培养合格加特长的 人才。 “合格”即教会学生做人;“特长”是要培养学生在求真 知的同时学创造，谋发展。我们坚信，经达我们的努力，一代 高素质的跨世纪人才将在摇篮里诞生