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2、，万人一书”的封闭僵化的办学模式，确立创办特色学校的工作在抓好理论学习，转变观念的基础上，结合我校实际和张渚镇 “书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术为抓手，以书法、篆刻为突破，以课堂教学为主渠道，全面实施素质，创建艺术特色学校的工作我校从校长室教务处、教科室艺术组长艺术总指导,有一套健全的管理网络，能做到信息畅通，工作二、措施落实，保证艺术到位为了使学校艺术工作2、加强队伍建设，提高科研能力我校向艺术课教师布置了适度的教研任务，帮助教师掌握从事教学研究的理论和方法，促使他们投身教科研活动。具体要求是每人每学期撰写一篇教研论文，写课后反思，写一份有特色教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实
3、，为教师从“传授型”向“研究型”转化做了准备。积极创造条件选送艺术课教师轮流进修。艺术课教师通过不同形式的学习，提高了自身素质，为艺术的进一步深入进行奠定了扎实基础。近几年来，有20多篇教师论文发表和获奖。艺术领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、课堂教学等，以及第二课堂辅导教师的活动情况、学生获奖情况，纳入教师量化考核，与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。由于坚持了客观求实，同主要学科等文化课一视同仁的考评原则，对艺术课教师产生了强烈的激励作用，增强了艺术的实施力度。1.加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。2、学校牵线搭台，让师生充分表现艺术才华每年的“三八”、“六一”、“教师节
4、”、“国庆”、“元旦”举行各班举行文艺演出，使更多的学生参与文艺演出。开展丰富多彩的艺术活动，不仅是促进搞好艺术工作我校还积极开展了书法、篆刻小组活动，聘请了中国书协会员查元康、汪精学等定期来校讲座、辅导。特别是书法篆刻创作基地的建设，成了校园里一道亮丽的风景线。常年开放，让师生参观学习。为了开阔学生视野，常带领学生外出写生、参观书画展。编印了适合方案实施的校本课程。即：七年级以硬笔、毛笔习正楷为主，重点规范汉书写为主，强调结构的搭配;八、九年级以临帖及行楷结合为主，强调书写的章法，指导学生学会自己创作。每年组织好全国书法考级来促进学生书写水平的提高。学校近年来培养了一大批的书法人才。先后有近
5、百名同学在各级各类竞赛中获奖，工作总结其中有十多位同学在全国级书法大赛中获奖。我校鼓号队多次承担张渚镇镇政府献词、接待欢迎任务，鼓号队多次上街宣传政策法规。学校自编越剧十八相送连续三年参加善卷风景区的梁祝文化旅游节开幕式文艺表演，XX年05月30日我校的独唱风啊，你不要吹和小品马文才提亲应邀参加了张渚镇庆六一广场文艺演出演出活动，博得了在场观众的热烈掌声。我校还与华联超市联合举办了“秦汉流风走近中国印”桃溪中学书法篆刻作品大型展览活动，受到了社会的一致好评。春节期间，同学们还书写了对联送给敬老院、烈军属、孤寡老人。XX年12月，无锡市初中生毛笔书法竞赛在桃溪中学举行。XX年2月，央视春晚剧组为
6、猪年春晚拍摄“各地过年风俗”的短片，来宜兴专门拍摄了桃中学生在街头写春联的场景，该节目在2月17日除夕春晚开始前播出。艺术在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界。目前艺术已成为我校培养学生素质合格并有特长的有效途径，我校取得的成绩受到兄弟学校的一致好评，省市领导多次到我校考察。在全校师生共同努力下，桃溪中学取得可喜的成绩。XX年9月被宜兴市委市政府授予“教学成果奖”，学校先后获得了无锡市文明单位、无锡市安全文明校园、无锡市德育先进学校、无锡市课改示范点学校、无锡市绿色学校、无锡市现代技术先进学校、无锡市实验教学标准化学校、无锡市食品卫生a级单位、宜兴市文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市a级特色学校、宜兴市基础课程改革示范学校、宜兴市健康促进学校等多项荣誉。中，以更大的热情投入更新的探索，向更高层次更高艺术水平的方向迈进，为实现苏南名校的目标而努力拼搏。以上就是这篇的详细内容，涉及到学校、艺术、学生、艺术、我校、教师、无锡市、宜兴市等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。