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1、第 1 页 家长会教师发言稿1 特征码 RNqBsDuzmPRRFXleTrYm 家长会教师发言稿 ，希望大家喜欢。 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师 风演讲稿 三分钟演讲稿 道而来的家长朋友们、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好!很荣幸在这么隆重的场合作为教师代表说一说我们 教师的心里话。 送走袭人的热浪，迎来仲秋的朝阳，闪亮的犁铧拓开肥沃的土 壤，让我们种下希望! 今天，我们家校双方，欢聚一堂，共谋高二年级发展，协助孩 子们奏响人生最壮丽的乐章!教育孩子是我们一生推卸不掉的责 任，只要家校通力合作，家庭和学校教育思想一致，教育方法 科学，我们就可以为
2、孩子创造一个宽松良好的学习环境。 朝夕相伴，寒来暑往，作为老师，我们有幸陪孩子们一同走过 了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的征程更具意义， 更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛，太多的渴望，都化作 殷殷祝福，汇成情深意长! 第 2 页 高二一年，你们要用努力，让人生如诗如歌;你们要用拼搏，让 梦想插上翅膀! 高二一年，你们要嗜学如命，惜时如金，简衣素食，一心只读 圣贤书; 高二一年，你们要志存高远，穷且益坚，自强不息，一念只作 栋梁材! 高二一年，你们要注重细节，培养规范的习惯，训练答题的技 巧。平时的考试，既是训练，也是磨练。成绩的起伏，尤如潮 落潮涨，大可不必为此而患得患失，徘徊迷
3、茫。重要的在于明 确目的所在，把握考试应有的作用和导向!书，一页一页地读; 题，一道一道地做。抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远 航! 高二家长会教师代表发言稿 尊敬的家长朋友们： 大家好!我是高二年级主任石永辉，非常高兴又一次在这里和大 家相遇。首先，让我代表兴宁一中高二年级全体师生向到会的 各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节，在 此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐” ，祝所有母亲们身体 健康，合家幸福! 今天的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长 汇报年级工作，然后再由班主任和落班老师跟家长们交流。 首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级
4、第 3 页 自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良 性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生 1890 人， 教师 108 人，理科班 18 个，文科班 12 个，选科人数变化极小， 仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康，表现在整个年级 的学习风气和学生的个性发展上，好学、上进是年级的主旋律。 良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习 目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。我们 年级仍然实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成 了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相 促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展
5、的轨道。 这次中段考试情况：六科总分，理科最高 654 分，是高二(16) 班曾幸山，其次是(15)班的李林杰，653 分。文科最高 634 分， 是高二(22)班吕雯，其次是(22)（转载渭水学子网 http:/，请保留此标记。 ）班的吴昊雷，629 分。600 分以上，理科 46 人，文科 13 人。550 分以上，理科有 182 人， 文科有 131 人;500 分以上，理科有 466 人，文科有 347 人。以 上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外，450 分 以上(平均及格以上)，理科有 768 人，占 67%，文科有 544 人， 占 72%; 300 分以下，理科有 2
6、6 人，文科有 5 人，这部分学生 算是年级的“学困生” ，更需要我们老师和家长的共同关心和教 育。 第 4 页 结合年级特点，我们今学期的 的奖励方案，在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学 给予等同于特别优秀三等奖的奖励，和增加设立综合科最高分 奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖，并引导同学们要重视综 合科。这次中段考试中理科综合最高分是 287 分，是高二(16) 班的谢烨宁同学，文科综合最高分是 261 分，是高二(22)班的 何思婷同学。 第二，存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错 的，学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、 出成绩的角度严格要求，找出差距，
7、争取在高二时期尽可能解 决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的 拐点实现完美转身。 1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没 有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是 有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或 其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。 这类同学可以被看作是“不读书”的代表。 2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也 第 5 页 看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但 就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为 学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟;有的
8、因为结 交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩 “躲猫猫” ，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。 劝学里面有 这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学 可以被看作是“书不读”的代表。 3、学习方法不科学。也有 不少同学在平时的学习中真的非常刻苦，所花时间、精力往往 比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确非常郁闷。观 察一下这类同学，往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法， 好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面，没 有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这 类同学可以被看作是“读死书”的代表。 4、学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳 定，尤其是在考试前夕，心理压力很大，睡眠不好，考试紧张， 特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情 绪化，时而激进，时而颓废，时而上升，时而下降，学习和心 情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦 读书”的代表。 以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请 随时关注哦！ 第 6 页