1、二一班家长会沟通，从心开始禹门河小学感谢你们能从百忙之中抽出感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持对我们工作的支持家长会议程家长会议程2、期中考试分析、期中考试分析5、关关于于数学学数学学科及科及给家家长的一的一些的建些的建议3、关于纪律、学习方面、关于纪律、学习方面4、六一表彰名单、六一表彰名单1、介绍孩子在校一天的行程、介绍孩子在校一天的行程7 7：5050 到校开始早读到校开始早读 8 8：2020正式上课正式上课中午中午 11 11：4 40 0 放学放学 ，两，两点半到校点半到校 下午六点二十放学，周下午六点二十放学，周五四点半放
2、学。五四点半放学。表扬表扬成绩优秀：成绩优秀：进步：进步：作业认真：作业认真：教材简析教材简析一、计算教学一、计算教学二、空间与图形二、空间与图形三、三、四、数学广角四、数学广角1.有余数的除法有余数的除法2.三位数加减法三位数加减法1.长度单位长度单位2.角的初步认识角的初步认识3.图形的认识及特征图形的认识及特征学习学习认识时间认识时间（排列、组合、推理排列、组合、推理等数学思想）等数学思想）期中数学试卷分析期中数学试卷分析存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固。个别学生基础知识掌握不牢固。2.2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中
3、较粗心，不能认真仔细的考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。读题、分析题意，没有好的检查习惯。学生进步的原因学生进步的原因v学生勤奋，对学习较重视。v学生的学习方法较好。v家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因：成绩不理想的原因：v学习态度差。（学习不刻苦）v学习方法不合适。（习惯差）分数只能作为评价孩子的一个参照，分数只能作为评价孩子的一个参照，9090分分与与100100分的孩子的数学能力相差多少，不分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思是。孩子有失误，是纯粹的粗心，
4、还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。后对症下药。v让让“签字签字”态度感染孩子态度感染孩子v家长是孩子的榜样。不管我们做什么，孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节，孩子看到了你对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。孩子是很善于模仿的！家长的优缺点都在孩子身上得到放大，所以认真的家长才能培养出专注的孩子。v签字不仅仅是一种形式，它还能成家校沟通的“通道”。家长可以通过签字，把
5、孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师，以便于老师进行针对性地指导和教育，让家庭和学校真正互动起来。1.计算需要加强练习，多下功夫。建议建议（1）平时加强进位加和退位减的口算练习。（2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。看准数字，看清“+、-、x”符号（3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。2.要重视培养认真读题的好习惯。（1）平时多识字，学会默读。（2）认真读完题目的要求，想一想再做题。3.书写（1）养成提笔写字，心中定最高目标要写就写出自己最高水平。（2）字体大小均匀，卷面整洁。尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。4.培养孩子理解和解决问题的能力。（1）解决问题的类型
6、题目，多多练习。（2）引导孩子认真读题，明确问题是什么，学会对已知的条件进行思考、分析。5.养成认真检查的好习惯。有漏题现象。有漏题现象。做完不会检查。做完不会检查。（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。（2）检查时一定要再次读题、思考，分析答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议
7、呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现
8、情况，应及时与老师联系。较，发现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育。育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，诉孩子靠右行走，不要在楼道里
9、追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。不要玩危险的游戏或者玩具。(二二)学习方面学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学放学后与孩子多交流在校学
10、习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，毕竟教材内容多，课堂时间有限，毕竟
11、教材内容多，课堂时间有限，毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回所以回所以回所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间新知的工作，为第二天的教学节约时间新知的工作，为第二天的教学节约时间新知的工作，为第二天的教学节约时间。二年级孩子在写作业的时候如果有些字不二年级孩子在写作业的时候如果有些字不二年级孩子在写作业的时候如果有些字不二年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，认识或是有些题目不懂意思，认识或是有些题目不懂意思，认识或是有些题目
12、不懂意思，家长要耐心家长要耐心家长要耐心家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家家家家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。题目解释清楚，让孩子自己解答。题目解释清楚，让孩子自己解答。题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不千万不千万不千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以
13、免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。三、让孩子养成家庭学习的好习惯三、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家希望家长回到家一定尽到监督
14、孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。四、给家长其他方面的一些建议。四、给家长其他方面的一些建议。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好
15、好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。法。2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是
16、家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。六一表彰名单我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为二二班老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学数学，感受到数学的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。、加强体育锻炼。哈弗
17、女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，我希望孩子在以后的学习道路有收获，因此，我希望孩子在以后的学习道路家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。自信。谢谢您们对我工作的支持。谢谢您们对我工作的支持。希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。
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