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1、第 1 页 最美学生演讲稿 特征码 iYcKPepjZeCYtGgZZeNS 篇一 同学们，大家好， 首先，我要感谢老师给我一个上台演讲学习的机会。 我是 XXX，首先在这里问大家一个问题，美是什么?什么样 才是最美的人。 爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、 沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把 自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。 山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种 美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都 是自然的美。 这些都是外在的美。而这里我所说的内在的美，是无处不 在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的
2、事物，有 美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美 好生活。 大家给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒， 见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽 救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的 第 2 页 美、内在的美。 普通的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美教师 张丽莉一样，成为了人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人。 学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同 学上楼梯;在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣 的低年级小同学，这一切，让我感受到了：美就在我身边。 记得当我生病落下功课，心里焦急万分时， gongwen.1
3、kejian./fanwen/1545 老师课余为我悉心地补习，同 学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇 到的困难。这一切，让我感到：美就在我身边。 有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添 上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善 意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段 亲密的友谊是美 同学们，美无处不在，美更需要我们去创造!让我们在今后 的学习、生活中，与美同行，做最美的小学生!让世界因我们而 美丽吧! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我们演讲的题目是勤奋的你最美丽 。 第
4、3 页 同学们，从我们开始上学起， “勤奋”二字就一直萦绕在我 们耳畔。 “天道酬勤” 、 “勤能补拙”的训诫之言经常听到，勤奋 是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠；勤奋就是成 功之母；哪儿有勤奋，哪儿就有成功；形成天才的决定因素应 该是勤奋等等名言警句也常常耳闻，父母、老师更是时时提醒 我们要做个勤奋的人。 漫步古今中外，多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释 着勤奋。 司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就 可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十 遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白 天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷
5、 迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他拿了一段圆木头来当枕头。 半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒， 又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终 于成为了一个学识渊博的,写出了资治通鉴的大文豪。 南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里, 桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢. 他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历一位杰出的大 文学家. 安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话；罗 第 4 页 曼罗兰以二十年心血著就约翰克利斯朵夫 ； 爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明； 爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了
6、震惊世界的相对论 可见，勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我 们来说，勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所，天才， 是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。 我们身边，也不乏勤奋学习同学的身影 他们，每天早读认真用心，做到心到、眼到、口到；他们， 每节课全神贯注、专心听讲、积极思考；他们，晚自习珍惜分 秒、专心完成作业。 他们，利用点滴时间，背诵单词、练习听力；他们，挤出 零星时间，旁若无人，埋头攻克难题；他们，所有闲暇，潜心 阅读，手不释卷。 他们，把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上；他们， 确立了目标，就坚定执着、绝不言放弃。 他们，属于珍惜时间爱惜光阴的人；他们，属于脚踏实地 一丝不苟的人；他们，属于坚持不懈，持之以恒的人。 他们的心灵在书香中得到净化，他们的灵魂在文字间得到 升华，因为他们勤奋！ 他们的勤奋，让我们的校园充盈着书的气息；他们的勤奋， 让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽！ 让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊，不抛 第 5 页 弃，不放弃！趁着今天，趁着青春年少，去拼搏刻苦，去放手 一搏，去迎接属于我们的美好未来！ 请大家牢记：勤奋的你最美丽！