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1、第 1 页 小学生文明礼仪演讲稿：不学礼，无以立 特征码 xFFTZzGHRkFWfGzeTvcC 古人说， “不学礼，无以立” 。就是说，你不学“礼” ，就没法在 社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、 敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社 会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学 习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人 际关系。 作为具有 50XX 年文明史的“礼仪之邦” ，讲文明、用礼仪，也 是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中， 身份、角色在不停
2、地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻 往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为 所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐 口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候， 又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节” ，无论 是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去 理那些“小节” 。 第 2 页 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜， 挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩 到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相 加;当我们是老人的时
3、候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有 人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值 的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问， 在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求， 而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学 校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗 口单位，窗口工作人员如果能够带好头推而广之，要在全 中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这 个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。 那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞 速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们 都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪，强调的是“尊重为本” 。想让别人尊敬你，首先就得 尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊 严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗! 第 3 页